抉擇：愛你的人和你愛的人，愛情和事業

傷城—靜萱

　　沒有你溫暖的懷抱，怎麼都感受嚴寒。沒有你溫情的話語，怎麼都感受傷心，沒有你深情的呼叫，怎麼都感受失蹤。
　　
　　第一次語文小測試，我陰差陽錯的考了班裡第二名，當先生念到我的名字和成就時，坐你後排的我暗自自滿。
　　
　　你轉頭驚訝的看着我：“是你，你叫靜萱”？
　　
　　"嗯，是我”你是蕭然.。
　　
　　從次註定一場災難。
　　
　　蕭然，學校着名的鋼琴王子，先生的寵兒，同硯的楷模，家長的自滿。而我則給他封的戀愛智囊。由於他善於寫詩，班裡男生追心儀的女生都市去找他寫詩，通常找過他寫詩的人都樂成追得手。以是戀愛智囊這個稱謂給他絕對不為過。
　　
　　即即是重點班，也不缺乏一些偏科生，而我則是其中一個，我天生數學弱一點，蕭然和那些XY軸已經打成一片，我卻被弄得焦頭爛額。先生鬱悶的找到我，我示意需要同硯的輔助，如我所願，蕭然被派來輔助我。喜歡蕭然剖析的方式，解說適合。他是個極致悅目的男生，睫毛不算長卻微微向上翹。明晰的輪廓透着十七八歲少年的英俊。
　　
　　“喂喂，你想什麼呢？懂了沒？蕭然發現我心不在焉。
　　
　　我眼睛一瞪“想你啊，懂了啊！
　　
　　蕭然的臉刷的就紅了，蕭然看我一臉正氣，當我是開頑笑的。
　　
　　即便我對蕭然的戀慕掩飾得再好，照樣有人看出來把它看成緋聞全校流傳。蕭然對此置之度外，我也不去阻止。一心放在學習上。
　　
　　一次班會上，我主持，每個同硯都有準備節目，蕭然演奏了一首鋼琴曲，很好聽，同硯的吆喝要現場作首詩，他眾寡不敵，就地即興了一首，點名獻給我。
　　
　　明月夜空滿畫樓，執手只為卿相守，彩蝶雙雙比翼飛，然為靜萱痴狂醉”。
　　
　　話畢，

湧泉

終多同硯起鬨，讓我騎虎難下，也許是由於我不懂詩，也許是由於上次我調戲你作為抨擊。
　　
　　沒過多久，我們就這樣糊里糊塗的戀愛了。
　　
　　高中壓力大，需要戀愛來調整，於是我們就成為同硯心目中的模範情侶。
　　
　　班主任單獨找我們談話，我現在門口，只聽你說“知道了，先生，我們會有分寸的，不會影響學習。先生叫我進去，我只是對先生說“我們會把戀愛化為學習的動力”！先生這才放過我。
　　
　　我的一診失利，成就下來的那天晚上，自習我沒去，你在足球場旁邊的草地上找到了我，輕輕坐在我旁邊“怎麼跑到這裏來了”？
　　
　　“有時刻我想遠離人群，靠近植物，它們清潔平安，不會危險誰”！我沮喪的說道。
　　
　　“你實力那麼強考差一次不算什麼，別這樣”你裝作輕鬆的樣子拍着我肩膀，將我攬入懷裡。微光中將我們的影子拉得很長，很親密。
　　
　　考北京某名牌大學是我們無言的約定，督促我們拼盡全力。
　　
　　暑期放假，我們一同回家，我和你家尚有一段距離，你下了車對我揮手說下學期再見，卻再也沒有見。
　　
　　沒有你的暑期格外無聊，給你打電話無人接聽，正當我憂傷的時刻電話響了，來電显示的是你的名字，我接了起來。
　　
　　對方絮絮叨叨的說了良久，我偷偷的聽着，一語不發，掛了電話我才勉力嘶吼起來，無力癱瘓在床上。
　　
　　這個電話是你母親打來的，她說：蕭然途經水庫時，望見一群孩子游泳，恰逢水庫開閘，偉大的引力將他們向排水口吸去，水閘下方是深谷被吸下去必死無疑，蕭然為了救他們，體力消耗過渡，被偉大的引力捲入閘門，又順着水流入谷底。

戀愛的空心兔子