當今社會學歷是事業工作的敲門磚,是企業對求職者工作能力確認的第一道屏障,學歷的高低與社會大環境有着密切的聯繫。
但相對而言學歷的高低是開始就已經註定了的,這些信息皆反映在生辰八字中。
八字怎麼看學歷
1、要分清日干強弱或喜忌
八字中印星與食傷表示學歷。日干偏強、從弱,無印或印受制,或食傷貼身近泄。日干偏弱、從強,有印不受制,往往有學歷,注意這不是絕對的,具體要看命局組合;
2、要看時代或地方
如60年代或70年代出生者就有很大區別,60年代出生的若有中專學歷的話,70年代非常是75年以後出生的應該有大專以上面學歷。另外所生地方不同,文憑高低也是不同的;
3、要配合大運剖析
因一個人命中有高學歷,但他讀書階段正走忌神運,往往就不會順利完成學業,等到以後交到好運時才能補起來。
八字中表示學歷的因素
1、八字印星
印綬主文,主學業、學識,屬於學術之星,應為第一文星,一個人若四柱中印星得地,旺透,且為命局的喜用神,則此人喜愛讀書,或學習成債優異,往往應有中專以上面學歷或有較高學識及文化水平;若印星不現或臨死絕休囚之地,或印星遭刑衝剋破或合化成別象,則主學業有阻,考試不第。
(1)八字官印相生或殺印相生格
四柱中官殺旺,有印星化殺生身時,利考學,這是某種變壓力為動力(因官殺主壓力),化干戈為玉帛的有利組合。這種人常常學習或考試時壓力大;但能刻苦用功而取勝,
(2)八字傷食佩印格
四柱中傷食太旺,或克泄交加太過,如逢印星克制食傷,即有利考學。傷食太旺的人,常常平時聰明有餘,但好高婺遠,易大意失荊州,如有印星則有師長約束,而自己亦有謹慎之心,故易有學業功名,並且其人才華出眾。
2、八字食傷星
傷食乃我泄之秀氣,主人的氣質,即精氣神,亦主文學藝術才華,應列為第二文星,若四柱中傷食得令或為命局的喜用神,則其人必聰悟,頭腦靈活,理解能力,思維能力較強,想象力豐富,富有創造性。故只要四柱組合恰當,則此人多有登科及第之喜,經驗證明,許多研究生、科學家、文人大皆屬此類型。
但若食傷泄身太過或命局之忌神又無印來克制,或食傷雖為用,但遭刑衝剋害,如歲運又無補救,則主不利讀書,或考試失利。
(1)八字傷食得令或在月上面為旺相者
即月令為傷食之本氣,或食傷雖不當令,但受月建之生助者。這其中又以木火傷官,金水傷官最為應驗。
(2)八字泄多身弱有生扶
即印綬中所講傷食佩印格。
(3)八字柱中比劫強旺
而以食傷泄秀為用神者。
(4)八字食神制殺為喜用者
或傷官合殺為喜用者。
(5)八字食神傷官臨文昌
八字天乙貴人,學堂詞館等吉神時。
3、八字文上面吉神
八字命局中有文昌、學堂、詞館、華蓋、天月二德、天乙貴人等吉星,則獲取高學歷的機會必大或考試升學時順利。
4、歲運是否利文或利考學
(1)求學或考試期間所行的歲運為命局的喜用神,則有較好的生活學習環境,身心健全,考學順利,這是看利否考學最重要的一條原則,也是最具表示性的一個普遍規律。
(2)求學考試期間行官殺大運、印綬大運、傷食大運利考學。
(3)求學考試期間所行歲運為命局所需調與、通關之物,使命局得到中與,五行得以流通時,亦利考學,這一點也甚為重要。
(4)考試期間歲運有文昌,天乙貴人、將星、華蓋、驛馬等吉星出現之時,考試順利,或錄取學校時可得貴人幫助。
從格局組合看學歷
1、傷官配印(文貴)
2、以印化殺(文武全才)
3、金水傷官(最利理科)
4、木火通明(最利文科)
5、水火相濟(文理皆可)
八字格局千形百態,通過八字看學歷學業,若拘泥於此,未免有失偏頗。要四柱組合恰當,喜用有力且能及時到位,皆主其有登科及第之喜。