請為我守住這個秘密

蒂米的願望

　　 第一次見到蒂米的時刻，是在夏威夷的一所小學校里，那時，他正在學校操場上的一棵古老的菩提樹下和同硯們歡快地玩耍着。那時，我是一名小學先生，而他才五歲，是一個很合群、很討人喜歡的小孩子。就在那一年，隨着時間的推移，我們之間萌生了一種特殊的友誼，而真正使我們的友誼獲得突破性希望並使我們走到一起的是學校里舉行的“夏日娛樂節目”。
　　那是八月中旬的一天，那時，我正在辦公室里修正作業，蒂米的先生和他一起跑了進來。他正痛苦地“哇哇哇”大哭着，而他的先生則近乎有些歇斯底里了。她告訴我說，盥洗室的門夾了他的手指，並把指尖部門夾掉了，雖然她已經用手絹將他的食指包了起來，然則，由於血流得太多了，也不知道他的食指還能不能保住。於是，我連忙通知學校的校車司機，讓他馬上把他們送到搶救中央去。
　　幾分鐘之後，電話鈴驀然響了起來。原來是醫生打來的，他問我們能否找到蒂米那被夾斷的指尖。他說若是我們能實時把它送到他那裡，那麼蒂米的手指另有一線被治好的時機。馬上，我感應一陣眩暈，馬上從椅子上彈了起來，向盥洗室跑去。真是謝天謝地，蒂米那被夾掉的指尖還在那兒。我戰戰兢兢地用一條清潔的手絹將它包了起來，然後，抓起車鑰匙，飛身上車，向搶救中央飛馳而去。
　　搶救中央里，醫生們正焦慮地守候着我。然而，不幸的是，當我打開手絹，把蒂米那被夾掉的指尖呈給醫生看的時刻，它已經釀成紫色了。當醫生把它放到他的手上的時刻，不禁皺起了眉頭，無奈地搖了搖頭，我知道一切都太遲了。馬上，我的心猛地一沉，鎮靜地問道：“蒂米在那裡？”
　　醫生指着走廊前方的一間病房說：“他正在那裡接受治療，以便把他的血止住。”
　　“我能去看看他嗎？”我問道。
　　“固然可以。”他一邊說一邊示意我可以進去了。
　　現在，蒂米正躺在一張平展的蓋尼式床（一種裝有輪子的金屬擔架，用於搬運病人）上。他一定還在一直地啜泣着，由於，當我走近他的病床邊的時刻，我看到他的胸脯還在一上一下地升鎮定。
　　“嗨，蒂米，”我輕輕地擦掉他面頰上的淚水，

從生命里長出來的麥粒

小聲地喚道，“你現在感受怎麼樣？”
　　“還好，先生。”他勉力忍着淚水，嗚咽道。
　　看着我的小同夥那痛苦的樣子，而我卻無能為力，我感應好無助好難受。突然之間，我的腦海里閃過一個念頭。我彎下腰，伏在他的耳邊，輕聲地問他：“蒂米，你知道嗎？小壁虎的尾巴斷了以後還能再長出來，而小孩子的手指受傷以後也一定會再長好的。”
　　聽我這麼一說，蒂米那雙柔弱的藍眼睛一下子睜得大大的。“真的嗎？！”他興奮地問道，很顯然，對我的說法他感應異常驚訝。
　　“固然，它一定會長好的。”我一定地答道。
　　“那怎麼才氣讓它長好呢？”他問道。
　　“呃，蒂米，現在，你閉上眼睛，聽我逐步告訴你。”我想教他學學我年輕時曾經學習過的夏威夷的一種古老的心靈術，固然，我是在那些履歷厚實的長老和先進的監護下學習的。自從我們家到夏威夷已履歷了五代人了。進入新世紀后，我欣喜地發現，現在各個着名大學的學者已經最先認可這種古老的智術。斯坦福大學名教授威廉··泰勒先生說過，“許多人總是以為很難明白我們的‘意願’所具有的能改變天下的超能力，但其可以感知的效果確已被大量實驗所證實。”
　　當蒂米閉上眼睛的時刻，我就最先說：“好的，蒂米。現在，在你的腦海里有一種聲音。你知道那是我對你語言的聲音嗎？”
　　“呃——嗯。”蒂米點了頷首，他的眼睛依舊牢牢地閉着。
　　“這樣，蒂米，隨着你腦海里的聲音，告訴你的手指你是何等地愛它，何等地需要它。”我一邊說一邊注視着蒂米那全神貫注的小臉，“告訴你的手指你需要用它來撥電話號碼，”我看着他的嘴唇一張一翕地在默默地重複着我所說的話，稍微停留了一下，然後，接着對他說，“告訴你的手指說你需要用它來寫字。”說到這，我又停留了一下，以便讓他能跟上我，“而且，你還要告訴它你是何等需要它來為你指點偏向。”說完，又停留下來，等他一會兒，然後又繼續說，“現在，你就說，手指，手指，快快長；手指，手指，我愛你！”

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