饅頭事件

忘不了她的手

　　情竇初開的15歲，我最先喜歡燕子。
　　那年我上初三，是個懵懂而默然的孩子。喜歡上課看課外書，在文字中追求短暫的逃避，成就自然差得一塌糊塗。?
　　一切源於家庭。爸媽離了婚，我跟了整天酗酒的爸爸。爸爸醉了以後就會打我，因此孤僻最先在我心裏一點點生長起來，籠罩了幼年時本應有的快樂。?
　　一個秋天清涼的午後，先生領來一個女孩兒，先容說叫燕子，來自山城重慶，成就很好。然後指着我身邊的空位叫她坐下。就這樣，燕子成了我的同桌。?
　　那時我心中喜悅得無法言喻。由於燕子有姣好的面容，純凈的微笑，雪白漂亮的荷花邊裙子。我怎麼也想不通先生為什麼給我云云恩賜，許多時刻，我是被人遺忘的孩子。我不動聲色地在心底激動，依舊一臉默然。?
　　燕子的衣服就像她的成就一樣出眾，她天天都市換一套衣服，在我眼中絢若雲彩。由於相貌和成就，燕子成為班上男生議論的焦點。聽說她的家境很好，怙恃都上過大學，住在離學校不遠的漂亮小區。?
　　一天下學回家的路上，我最先偷偷地跟蹤燕子。我走在她的後面，隔着很遠的距離看着燕子和其餘女生有說有笑，有一種玄妙的情愫在心中激起，一圈圈漣漪開去。?
　　從那以後，跟蹤燕子成了我的隱秘與快樂，偷偷地注視着燕子的背影，就像膽怯的小偷，直到燕子的身影飄進誰人雄壯堂皇的小區，我才轉轉身，向家的偏向跑去，回到衚衕深處我誰人一貧如洗的家。
　　那樣的歲數那樣的我，畏懼別人發現我喜歡燕子的隱秘。我只是個讓人人遺忘存在的差生，基本配不上燕子的優美優異與富有的家境。
　　看課外書的時刻，我喜歡把優美的句子記在條記里，有時，我也仿寫一些器械。不是日誌，只是一些胡亂編的故事。當上課無聊的時刻，偷偷地拿出來自我陶醉。
　　一天數學課，當我又一次着迷於自己的文字時，燕子突然悄悄地問我:“可以給我看看嗎？”她的聲音很小很溫柔，如天籟般飄進我的耳朵。我張皇地抬起頭，

真正的快樂

燕子正滿懷期待地看着我。四目相撞的一剎那，我的臉莫名其妙地發燒了。我低着頭把本子遞給她——在燕子這樣的聲音和眼光里，我無法拒絕。
　　整整一節課，燕子都在看我寫的器械。那是她第一次沒有聽先生的授課。下學時，燕子對我說：“寫得真好。”她的眼光里吐露出來的真誠，讓我完全信託她的讚美。接着，燕子問我，可不能以借給她回家看，還說她讓我到她家去——她有許多書，讓我自己選，借給我作為交流條件。我低着頭准許了，心裏卻激動得哆嗦。能和燕子一起回家，那是一個我不敢企及的夢想。
　　興奮與喜悅中，我和燕子沿着回家的路向前，我突然想，若是燕子的家在無盡的遠方多好，那樣我就可以永遠陪她這樣走下去，只管我知道善良的燕子現在的心是無瑕的。但又想，若是燕子發現我一直跟蹤她和自作多情的隱秘后，會不會小看我呢？只在一瞬間，我又最先自卑自責起來。
　　寬敞的客廳，紅艷的地毯，明亮的落地玻璃窗。燕子家四室兩廳的屋子有我難以想象的華美。我換了鞋在門口止步不前，感受自己無比細微與骯髒。
　　在燕子高高的書架前，我看得眼花繚亂，卻沒有抽出一本。我畏懼那些優美的書籍會被我臟兮兮的手玷污。只坐了一會兒，我堅持要脫離。燕子從書架上抽出一本《全唐詩》遞給我，並說從我的文章里知道我一定喜歡唐詩，以是把這本書送給我。
　　我站在那裡，不敢接，燕子不由分說地將它塞到我的手裡，我碰着了燕子的手，冰涼的手，滑膩如玉，柔軟如綢。我激動得險些暈眩，說了聲“謝謝，我走了”，轉身就咚咚地跑下樓，只為掩飾我的尷尬。
　　在樓下，我仰面望了一下燕子家的位置。沒有想到燕子也在陽台上看着我，向我輕輕擺手。我把被她適才抓過的左手舉過頭頂，輕輕地向她揮舞。“你的文章寫得很好，我喜歡!”她在樓上高聲對我說。我將拿書的右手舉起來，向著她驀地劃過一道弧線，高聲回覆“我知道了”，轉身走出了小區。?

陰影