兩隻紅蘋果的秘密

你的愛有幾指

　　爸爸媽媽仳離了，媽媽走了，我哭喊着要找媽媽。爸爸咆哮着，一個巴掌甩了過來:“你媽死了，你要願意也去！”說完奪門而出，只剩下幼小無助的我獨自一人待在空蕩蕩的屋子里。
　　從那時起，我在心裏建起了一堵厚厚的牆，將自己與父親遠遠地隔了開來，而喜怒無常的性格也讓同夥們疏遠了我。
　　我立誓一定要考上大學，為的是脫離父親，由於我一直沒有原諒他。上大學后，每當聽到其他同硯談起自己的爸爸媽媽，我的心就一陣辛酸，我可憐自己是個沒人心疼的孩子。
　　一次有時的時機，我加入了一個心理講座。伴着音樂，先生讓一半同硯先圍成一個圓圈兒，另一半同硯劃分站在圍成圓圈兒的同硯死後，這樣就又圍成了一個稍大的圈兒。然後，先生讓里圈兒的同硯轉過身來與外圈兒的同硯相對而站。他說：“現在，我們來做一個心理遊戲，當我說‘手勢’時，人人來做。若是你與對方都伸一根手指，解釋你們互為生疏，不願相識，聽到我喊‘動作’時，請把臉轉向左邊；若是你們伸兩根手指，解釋雙方願意相識，聽到‘動作’時相互握一下手；若是你們伸出3根手指，解釋喜歡對方，聽到‘動作’時雙手握一下；若是你們伸出4根手指，就解釋你們願意分享對方的快樂，肩負對方的痛苦，能為對方至心真意地支出，聽到‘動作’時請擁抱對方。若是你與劈面的互助同伴出的手勢紛歧樣，

求愛實驗報告書

就不需要做動作。”
　　第一次，站在我劈面的是一個比我矮半個頭的女孩兒，聽到“手勢”后我伸出了一根手指。讓我受驚的是，她伸出了3根手指。我們是生疏人，她示意喜歡我，我真不敢信託。由於我們手勢紛歧樣，沒能做動作，我看到一絲失望從她眼中掠過。先生讓里圈兒的人向左跨一步。於是，我與矮個女孩兒錯開了。就這樣，由於別人伸的手指總比我多，走了半圈兒下來我沒有完成一個動作。
　　先生激動地說:“總伸出一根手指的同硯該明了了吧，為什麼我們的親人、同夥一個一個脫離了我們？由於我們不明白支出。我們總在埋怨獲得的太少，可我們支出了若干呢？人人轉頭看看吧，有若干人由於你舍不得支出而與你擦肩而過？等到你願意支出時，已經沒有時機了！
　　“人人閉上眼睛想一想已生華髮的怙恃，想一想手足情深的兄弟姐妹，想一想旦夕相處的好同夥，他們真的沒有為你支出過嗎？而你又帶給他們什麼……”
　　我流淚了，這是我第一次因感動而流淚。我想到了爸爸，實在這麼多年來，爸爸一直在抵償那一巴掌。在沒有媽媽的日子里，爸爸既要上班又要肩負所有家務。曾經有許多人勸爸爸再找一個妻子，都被爸爸謝絕了，現在想來，他都是為了我。
　　我又想起了開學時爸爸送我到車站的情景。那天，他眼裡噙着淚花，而不懂事的我卻在慶幸終於可以脫離他了。上大學后，爸爸每周都給我打電話噓寒問暖，而我卻沒自動打過一次電話。元旦的晚上，所有同硯都在忙着給親人打電話，只有我無動於衷……我第一次意識到自己之以是不被喜歡是由於太自私了。
　　回到宿舍，我撥通了家裡的電話，話筒里傳來了爸爸蒼老的聲音，他做夢也沒想到女兒會給他打電話。隨着發自肺腑的一聲“爸”，多年以來構建在我心中的那堵冷牆徹底坍毀了，一縷陽光照進了我的心房。我終於學會了用4根手指迎接愛。
　　 聶 勇/薦

為啥不叫名字