偏愛我的老師

永遠的西席

　　教育局的集會室里，局長對着我們8個師範結業生娓娓而談。主題是我們8小我私人是在二十多個結業生中挑選出對照優異的，這次被分配到山區學校事情，是市政府和教育局對我們的信託，我們應該感應自滿，更應該加倍地起勁事情。最後，局長說，他保證3年後一定把我們調回到市裡的學校事情。

　　走出集會室，幾小我私人最先發怨言。險些每小我私人都在祈禱，希望局長的答應能夠兌現。

　　幾天後，我帶着簡樸的行囊上路了。一起上天藍藍，山綿綿，水青青，幾處山坡上的幾處農家小院，炊煙裊裊，頗有些陶詩的意境。

　　我報到的學校坐落在青山腳下的一片平地上，靠北一排牆皮斑駁的平房，分成五個課堂，一間大的辦公室，平房的前面立着一個高高的旗杆，下面一個木板釘成的領操台，令人新鮮的是，偌大的操場上一棵樹也沒有。在群山的懷抱里，校園愈發顯得空曠而寥寂。

　　當天晚上，校長帶着全校所有的6名西席為我舉行了一個熱烈而豐盛的迎接宴。山村的西席一如山村的农民一樣木訥中透着忠實，幾杯酒後，他們的話多了起來，最先爭着向我勸酒。那天晚上，我喝多了。

　　山村學校的作息制度是這樣的，每月延續上課21天，其餘的幾天放假。前21天忙忙碌碌地備課上課修正作業，時間似乎過得很快。放假的那幾天，所有的人都回家了，校園裡只剩下我。日間，我閑步在操場上，看群山碧翠，望層林盡染，觀蒼山負雪。夜晚，我望月吹簫，踏雪靜思，秉燭夜讀。雖自得其樂，但寥寂伶仃之感卻難以排遣。

　　兩個月後，我最先逃避這世外桃源式的生涯。我還年輕，我需要浪漫，需要時代的信息。我最先一再地請假。但每次請假時望着校長那無奈的眼光，我都在深深的靦腆中逃也似地脫離學校。

　　帶着失意，秋去秋又來。暑假后，我遲遲歸來。那天，剛剛走進校園，

知情誼厚

就聽到一陣優美的歌聲從課堂里飛出，整個校園似乎憑添了一分靚麗。好新鮮，學校從來沒有音樂西席，除了每周一聽到的國歌外，再沒聽到過其餘歌聲。我急急地走進辦公室，只有校長一人在，臉上洋溢着發自心裏的喜悅。見我進來，笑呵呵地對我說：“咱們學校又分來了一個結業生，女先生，教英語和音樂，你聽──”，歌聲真的很美。

　　下課後，一張年輕優美光耀的笑容泛起在辦公室里，簡陋昏暗的辦公室變得溫馨而明亮。她叫陳曉，今年的結業生，我們都叫她曉先生，她性格活躍，天天，辦公室里都漂蕩着銀鈴般的笑聲，縈繞着百靈般的歌聲。她說她很喜歡這個學校，很喜歡這山村的景緻，很喜歡這山民的淳樸，更喜歡這裏的學生們。學生們也稀奇喜歡她，天天圍在她身邊唧唧喳喳個一直。

　　可能是她的到來排除了我的寥寂，或是她的事情熱情熏染了我，我很少請假回家了。

　　帶着歡笑，秋去夏又來。最先期末考試了。監考的時刻，我聽同事說，曉先生下學期就不來了，她怙恃找了主管教育的市長，把她調回了市裡。我的心裏頓生悵然與怨憤，怪不得她天天快快樂樂的，還裝出一副對山村教育喜歡的樣子，原來她早已心中有底。若是也只讓我在此呆一年，我會比她做得更好。

　　考完試，批完了卷，陳曉就要走了。那天早晨，她早早地摒擋好了行李。怎麼說也同事了一回，我們都去送她了。校長苦笑着對我說，明年這時刻就該送你了，人人都沒有語言。我們默默地走在山路上。

　　突然，一陣清朗的歌聲從山坡上傳來。我們不由地站住了，都轉頭望去。只見險些全校所有的學生，面朝我們這個偏向齊刷刷地跪在山坡上，唱着陳曉先生教給他們的歌：沿着校園熟悉的小路，我們來到樹下念書……

　　誰能受得了這驚天地泣鬼神的排場，誰能遭受得了這人世間最真的真情。陳曉先生泣如雨下，她明了這是學生們對她真誠而無奈的挽留，她扔下背包，跑向了同硯們。

別死撐着臉面