絕不讓任何人知道

尋找一個叫魚的女孩

距離校另有一個星期的時刻，擺地攤賣舊書又一次成為校園裡一道亮麗的景物。我們幾個兄弟一商議，也加入賣舊書的行列。幸好，我們幾個都是愛學習的主兒，以是，我們有大把的英語溫習題之類的書可以出售。
　　 許多大一大二的師弟師妹圍在我們的地攤前嘰嘰喳喳，卻沒有幾小我私人至心想買。我急了，隨手拿起一本書，朝着他們掀開：“看看，這可是京華的溫習題，才半價，很值的。”

　　 溘然，一張紙片從書里飄出，悠悠地落到腳下。

　　 我撿起來一看，不禁怔住了，是一張書籤，一張彩色的自製蝴蝶書籤。正面，是一個壓得很好的蝴蝶標本，反面是一行秀氣的手寫字：Jay，你知道我喜歡你嗎？魚。

　　 拿着書籤，我翻來覆去地看，沒發現任何一小我私人的名字或拼音縮寫，真是怪事。這本書顯著是我的啊，可是，這個魚是誰呢？這個被魚稱為Jay的人，又是誰呢？為什麼書籤又會夾在我的書上呢？

　　 “師兄，這四本書我全買了！”一個不知從哪兒冒出來的女孩指着我手中的書說。

　　 我不耐性地瞅了她一眼，又把視線挪開去：“對不起，今天不賣了，我們要收攤了！”

　　 回到宿舍，我們立刻把門反鎖，把電話線拔掉，召開全體緊要集會。

　　 半個小時已往了……一個小時已往了……兩個小時已往了……

　　 毫無希望。我剛剛宣布“集會暫停，晚飯後繼續”，老四突然大叫：“我想起來了，Jay似乎是周杰倫的英文名字，老大，虧你那麼喜歡周杰倫，連這點都沒想起來！”

　　 剎那間，我如夢初醒，同時，也想起了我滿柜子的鴨舌帽。然而，那幫兄弟的智商也並不比我差，他們同時用手指着我大叫：“老大，

我們可曾相愛過?

鴨舌帽！你就是Jay啊！” 於是，我一下子成了重點嫌疑工具。

　　 “尋一個叫魚的女孩：魚，我是Jay，很負疚直到現在才給你迴音，論文答辯已經竣事了，我就要脫離學校了，能見你一面嗎？”

　　 第二天，一號教學樓大廳內的小黑板，泛起了這樣一段話。

　　 我的弟兄真是熱情，看這幾天一號樓內專門刊登尋物啟事的小黑板太寥寂了，又看我着實想不起誰人叫魚的女孩是誰，就合資向管小黑板的阿姨討情，允許我使用两天。

　　 一天已往了，小黑板被寫滿了。有六個女孩，用六種差其餘字體向全校同硯宣布自己是魚。兄弟們全傻了，只好請我去鑒別是非。我只看了一眼，就對那幫兄弟說：“都不是。”

　　 馬上六個拳頭向我揮來，她們以為受到了戲弄。

　　 然而，她們又怎麼知道，看似對此事漠不體貼的我，已經把那書籤看了不止千遍，怎會不熟悉魚的字體，又哪來的心情去戲弄她們？

　　 第二天，我一大早就去了一號樓。我有種預感，誰人女孩就在我身邊，而且一直在默默關注着我，她一定會泛起。

　　 大廳里，我看到一個女孩也在倘佯。她側面臨着我，但在牆上的大鏡子里，我看到了她的臉。溘然以為有些面熟，仔細一想，原來就是前天誰人要買我四本書的女孩。我懷揣着心事，不想和任何人語言，只是把黑板上的字擦了，又重寫了一遍。

　　 中午的時刻，我被兄弟們強行拉到了黑板前，那行秀氣的字差點兒讓我暈厥。

　　 “Jay，我是魚，送你的書籤喜歡嗎？那隻蝴蝶悅目嗎？”

　　 我立刻用哆嗦的手在下面回復：“魚，我知道你早晚會泛起的，書籤和蝴蝶我都喜歡，能見你一面嗎？”

　　 這次寫完后，老四建議我們不要脫離，偷偷地躲在一邊看到底誰是魚。可我們在男茅廁里待了兩個小時，照樣沒人泛起。我們不得不脫離。

青春里唯一一個異性的名字