柔黃的鳶尾

沒有一代人的青春是容易的

　　大學是一生當中最美妙的四年。在大學里，許多的事情是一生當中無法複製的：

　　第一個，在大學里一定要珍惜、維繫和生長那種一輩子很難遇到的整體友誼，大學的友誼可以貫串一生。

　　我既差異意更不否決大學時代談戀愛，然則萬萬不要由於提前走入兩人天下，而丟掉了在你這一生里所無法複製的這種整體的友誼。縱然你在談戀愛，也要融入到相互的整體當中，去分享那種借自行車或者自己有自行車，一幫人可以騎十幾公里或幾十公里去踏青、去玩，然後一幫人昏天黑地地打牌，然後考試前一起臨陣磨槍這樣一種影象。

　　第二個，在大學期問一定要磨鍊自己異常頑強的心理素養。讓自己的心理素養變得更強，是大學教育該給這個歲數階段必有的營養。我們總在談一小我私人營業素質很高、身體素質很好，然則萬萬別忘了，一個心理素質足夠強的人才可能樂成；心理素質不強的人，險些很難樂成。由於襲擊心理素質欠好的人，他很難再起來，他會變得自卑、壓制。然則對於心理素質足夠強的人，反而是越挫越勇。

　　以是人人要擁有一顆壯大的心臟，這是你未來走向社會、通往人生的必備條件，而不是你可以選擇的條件。

　　第三個，在大學時代一定要學會用自己的腦子最先頭腦，而不僅僅是別人說是我就是，別人說不是我就不是。

　　大學里的學習與其說是給我們專業的知識，不如說讓我們最先習慣了用專業的頭腦方式去考察這個天下。好比說，我就清晰地發現，當我大學結業之後，我已經學會了用新聞人的眼睛去看待這個天下。

　　你們會由於大學種種專業給你們的熏陶去看待天下。然則，你們有沒有學會最先用自己的眼光去看待和剖析這個天下呢?人的樂成也取決於頭腦方式的樂成，一個頭腦方式不停學習和轉變的人會更強，

你的生命像滴淚水

一小我私人云亦云的追隨者則不強；一小我私人的收入和社會職位跟你的不能替換性是成正比的，一定要起勁讓自己成為一個不能替換性更高的人。

　　自力的人格和頭腦方式不能替換。我們總是想做到和別人一樣，然則你能做到別人無法和你一樣嗎?

　　第四個，學習與事情和未來之間的關係。曾經在我的單元，有一天我見到一個很小的孩子在實習，我就問他：“幾年級?”“大一。”“‘大一?’”“對啊，大一。”“從明天最先，本單元不接受實習，回去上學去!”我把他攆走了，我不能夠接受剛上大一的孩子就已經最先實習了。叨教你實習什麼呢?你知道你要什麼嗎?你知道你需要填充什麼嗎?在你不能夠擁有一個系統的專業的訓練(即知識的訓練和頭腦方式的訓練)的時刻，實踐對於你是沒有意義的。

　　第五個，未來你們終將面臨社會，社會需要什麼樣的你們?我以為社會需要的並不是一個拿了就立刻能用的製品，而是擁有不停地可發展、可伸長、可提高、可學習的這種可能的人。

　　最後一個我想跟人人分享的是，脫離大學校園后要事情了，要帶着什麼走向社會呢?我可能要襲擊一下你們，要帶着不怕襲擊的態度去靠近現實生涯，以這種心理準備走向社會。

　　上大學的時刻我與你們一樣，都浪漫地憧憬着大學生涯，戀愛應該是送花的，永遠是甜言甜言的等等；然後事情應該永遠是大事業，天天都有精彩的事情；人與人之間的來往應該是沒問題的，都可以轉釀成最好的同夥，而這同夥是可以永遠在一起的。但生涯不是這樣，大學之以是美妙是由於我們有這樣的夢想。當你真正走進生涯的時刻，你會發現幸福的事是5％，痛苦的事是5％，剩下的90％的事都是清淡的，日復一日；而伶俐人會善於把這90％的清淡轉化為幸福，不伶俐的人會“善於”把這90％的清淡往痛苦那兒靠。我們固然要做伶俐的人，清淡也同樣代表着一種生涯的真相。

謝謝你還記得我