你知道眉毛的作用嗎

謝謝你沒有關注過我

　　高中時代,有兩種人很吸引人眼球,一種是品學兼優天主寵兒型,另一種是成就糟糕無知無畏型,在高二(3)班,張斯盈是前者,安向東是後者。

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　　安向東,生平的自願是成為吸引無數女孩的大號磁鐵,以是,牛仔褲上永遠有數不清的破洞,肥肥的褲腿在地上掃來掃去,昂着一根根隨時準備衝刺的刺蝟頭髮,樂此不疲地做相同的事情:上課睡覺下課找漂亮美眉吹牛。N次叫家長無效后,先生們無奈地向這個“大陸版”的道明寺繳械投降。

　　張斯盈,和安向東恰恰相反,人漂亮成就更漂亮,看待學習眼睛里容不下一粒砂,成就倒退一點就要地震山搖。她超級小看坐在後排的安向東,在心裏叫他“締造垃圾的机械”。張斯盈不是一棵杉菜,她喜歡的男生,要穿白襯衣,米色長褲,頭髮整齊,笑容清潔明亮,不摻雜一絲雜質;要有適度的書卷氣,但不要書獃子。張斯盈的自滿,在對安向東的態度上尤其顯著,無論安向東若何吹牛,引來若干大驚小怪的聲音,張斯盈從未向後看過一眼。

　　安向東對張斯盈倒沒什麼惡感,只是以為一個很漂亮的女孩,天天總板着一張臉,苦瓜似的做排山倒海的演習題,未免無趣,真是虛耗了大好的青春,偶然和張斯盈開個玩笑,剛說半句,便被一個頑強的後腦勺硬硬地頂了回來。

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　　張斯盈請了五天病假回來后,安向東以為這個學習尖子小小的下巴更尖了,看上去有一點“我見猶憐”的感受,心裏像被什麼拂過,痒痒的。張斯盈不知道安向東偷偷端詳她,拖着另有一點虛弱的身體,追着任課先生索要漏發的演習試卷,最終照樣差三張,只能借來別人的試卷,一個字一個字地專一苦抄。安向東看到了,從雜亂無章的書桌里翻出一沓試卷說:“你看看有沒有你想要的?”

　　張斯盈接過來,看到一張張試卷揉得皺巴巴的,上邊除了印刷體,找不到一絲手寫的痕迹,驚訝得張大了嘴巴:“你怎麼一張都沒做啊?”

　　安向東自滿地笑:“我立志,要讓閃閃紅燈照亮我的大好青春。”

　　接着安向東很慷慨地大手一揮:張斯盈,卷子送給你吧,希望它們為你的革命事業作出應有的孝順,我拿着它們,也是虛耗資源。

　　張斯盈不語言,翻出自己缺少的試卷,將剩餘的交還給安向東,連聲謝謝都沒說。張斯盈以為沒需要謝他,自己只是從他的垃圾里撿點接納物資,有什麼可感謝涕零的呢?

　　安向東鬱悶地坐在座位上,看着前面的女孩平靜專心地做被自己遺棄的試卷,本想藉機和這個冷尤物套近乎,沒推測,連聲謝謝都沒聽到。

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　　政治先生在黑板上出了一道開放性試題:若何牢固國防。還說,這實在就是一次政治論文競賽,整年級同硯都要加入,屆時要評出品級發放證書。

　　張斯盈抱着厚厚的一摞資料,專一苦研,國防、軍事、導彈……張斯盈頭有點大,這些確實不是自己的強項,但她絕對不會由於不善於就放棄,後邊的安向東又在吹牛了,張斯盈被攪得心亂如麻,忍不住轉頭敲敲他的桌子:“安向東,你能不能別這樣聒噪?”

　　安向東愣了片晌,張斯盈從沒自動和他說過話,第一次自動,就是說他“聒噪”。他悶悶地回了一聲“好男反面女斗”,暫時閉嘴。

　　宣布政治論文競賽效果的時刻,是在學校的小禮堂,高二年級所有學生都在場。

　　優異獎十名,三等獎三名,二等獎二名,一等獎一名。張斯盈拿了二等獎,高二(3)班的同硯熱烈拍手,十個班,獲獎名額有限,自己班出個二等獎,不容易啊!

　　“一等獎獲得者,高二(3)班,安向東。”頒獎先生聲音嘹亮,字正腔圓。

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　　台下一片幽靜。安向東,這個名字,對於高二,甚至全校來說,真是如雷貫耳。不外,似乎不是泛起在這裏,而應該是違紀廣播、補考通告上。誰也不會想到,安向東,以放浪形骸、學習超差著名全校的令郎哥安向東,居然拿了一等獎。

雪花點燃人生