論八宅學派之精華--生命吉凶年
書房是用來念書、寫字、做文章、培育智慧的場所，具私密性,是學習思索、運籌帷幄的空間，在居室中佔有很主要的職位，因此書房風水部署就格外受到人們的重視。
書房是人們彌補精神營養的地方。一個好的書房應該從以下角度來思量。
一、書房的大環境
1、不規則屋不能用來作書房。因其不規則，便會形成某個尖角沖射，勢必會影響學習成就，於念書 人晦氣。
2、書房前忌堆垃圾。書房前及書房內最隱諱聚積垃圾，因其會散發出穢氣臭氣，尤其晦氣於加入考 試者。
3、書房要平靜。書房應單唯一間為好，一樣平常不要放在卧室內。最好是選客廳旁的一個房間，書房內不宜放置大型音響裝備。
4、書房也應能夠聚氣為佳。任何房間寧願小而雅緻，忌大而無當。如將書房設置得很大，無論是看書照樣寫作，都難以心神專註。由於“聚氣”是風水學中的基本原理之一，在這樣空曠的書房裡，着實是難以到達“聚氣”的。
5、書房既要透風透氣，又要採光優越。但窗戶要避開西斜熱，因西斜陽光兇猛，令人焦躁而無法潛心學習。
6、書房環境要幽雅清靜，使人能心無旁鶩地在內里專心修習。不要放置電視、音箱之類的器械。
7、書房顏色以淺綠色為宜，因四綠屬木，助旺文昌。
8、書房不能設置於主卧之中，以免犯胎神之位。
二、書房文昌位:
作為開啟智慧、凝思靜氣的主要所在,必須能夠佔有優越的位置.許多人都深有感想,那就是某些位置念謄寫作,別樣耳聰目.有的位置卻感受如坐針氈,家中若有念書的小孩則稀奇顯著,這就是家居中文昌位的作用.
“文昌”是天上二十作星宿之一,又稱文曲星,與人世關係親熱,專司天下念書人的功名利祿.書房風水的焦點內容為文昌，聽說它“在天居牛星之上，在人世主錄取及第”，以是人們想方想法將書房安置在居室的文昌位或將書桌擺放在室內的文昌位，以到達“錄取及第”的目的。
文昌位是文昌星飛臨的方位每個衡宇都有文昌位，行使文昌位是一種助緣。在風水上有一個文昌位，能夠令人智慧提高、頭腦天真，後裔們自然學習提高，若是再融匯其他優勢，成就便可能獨佔鰲頭。以是，若是你能行使文昌位來合理結構書房，一段時間后，你也許會驚喜地發現：孩子變得更伶俐晰！而對成年人來說，日新月異的知識更新，確實令人目不暇接。雖說是學到老用到老，但要想跟上時代的措施，生怕也是心有餘而力不足……若是你想減輕一下你的學習壓力，請部署好文昌房，信託能在一定水平上提高你的學習效率，拓展你的思緒……
A、若何查找文昌位
對於文昌位，差異派別有差其餘看法，下面作個簡樸的先容。
1、在玄空風水中，四綠是巽木，代表文曲星，職司祿位。一白是坎水，代表貪狼星，為官星之應，主宰文章詞科。故有“一四同宮，准發科名之顯”的論斷。好比七運子山午向，從運盤中我們可以看到，巽方和兌方都是一四同宮，都算是文昌位。
不外需要注重的是，古今現已有所差異，古代念書的目的是博取功名，以文科為主，最重文章詩賦，故重視一四，四一之組合。現代考試是綜合性、全素質的磨練，文理並重，局限之廣已非一四、四一所能涵蓋。憑證《玄空秘旨》中“火曜連珠相值，青雲路上自逍遙”以及“木見火而生伶俐奇士”之論，我們可以得出這樣的結論，通常山向挨星有一六、六一；三九、四九、九三、九四；六八、八六；四一、一四之組合的方位，均可作書房，若書房外又見遠山秀峰、園池放光（不能迫近）、狀如筆架等景觀來和星氣呼應，效必彰顯。
2、流年文昌。
流年文昌逐年改變，明白紫白飛星的人，查看昔時的一白或四綠方即可，這兩個方位均可稱為文昌，但四綠在七運中已成退氣，以是可能用一白方效果更佳。
3、年命文昌。
年命文昌的查法是按生年的天干起例的，即祿前四位是文昌，祿后四位是文曲。命理文昌位是最常用的文昌位，對人的作用是最大。
年干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
文昌 巳 午 申 酉 申 酉 亥 子 寅 卯
文曲 亥 子 寅 卯 寅 卯 巳 午 申 酉
4、八宅派的文昌。
八宅派也有自己的文昌推斷方式，其起例很簡樸，一白坎水、二黑坤土、三碧震木、四綠巽木、六白乾金、七赤兌金、八白艮土、九紫離火，按山家之數入中，順飛九宮，則一白方及四綠方所到的方位就是文昌。
好比坎宅：坎數屬一白，入中順飛，則一在中宮，四綠到艮宮，這兩個方位就是文昌位了。
B、文昌位的應用
1、行使文昌位來部署書房，在文昌位放一灰色或藍色的地氈，書桌上可放一瓶水浸富貴竹，富貴竹的數目以一枝或四枝為佳。
巒頭斷官司牢獄的標誌
2、宅文昌對全家人都有作用，但影響力渙散。年命文昌較有針對性，對小我私人較有助益。
3、欲求催谷，即短期內奏效者，可將書桌放到流年文昌位上。
4、若是因家居條件的限制，無法將書台擺放到文昌位，可用風水用品來催吉。好比，在文昌位擺放“海神文昌塔”，同樣可以催助學業，有時甚至效果更佳。
5、擇日在文昌位放一隻“文獸”，亦可催助學業，使人學有所成。這個作法與孔子的傳說有關。相傳孔母夢瑞獸口吐寶物而夢醒胎動，從而生下孔子。文獸可用“海神文昌塔”取代。
6、可以在文昌位上放一個憑證孩子命理畫的文昌符，如文昌位被其它器械佔了，沒有地方，或者此方位缺角，也可以將文昌符放到書包里或者帶有身上，或者是放到孩子的枕頭底下都可以，效果一樣，
經由多年的大量實踐，文昌符和文昌塔對增強孩子的學習興趣和提高學習成就是最有用果的。
三、書桌的方位:
1、要向門口
門口為向，外為明堂，這樣擺法，主人頭腦蘇醒，但切不能被門沖。
2、座位宜背後有靠
背後坐，以牆為靠山，古稱樂山。這種擺法，主得朱紫眷顧：上學之兒童，得先生溺愛;上班人士，得上司欣賞與提攜。
3、不宜被門沖
此名犯門沖煞，主人頭腦不集中，精神不佳，因此引至考試成就較差，而成人則事情容易失足等。
4、不宜背門
此缺靠山之格：上學者，得不到先生的溺愛;上班的人士，較憂傷到上司的欣賞與提攜。
5、書桌前面應只管有空間，面臨的明堂要寬闊。有人以為一樣平常書房的位置原本就不太寬敞，若何能夠有明堂？實在以門口為向，則外部就可成明堂，這樣則前途寬敞，易於納氣入局，用者則頭腦思緒迅速，寬闊無礙，能成大器;另外也可選面窗而坐，以窗外寬闊空間為明堂，能夠鑒賞外部景觀以養眼，也可收較好的功效。但窗外不能止對旗杆或電線桿？煙囪等，若是正好面臨旗杆或電線桿、煙囪等晦氣之物無法以阻止，則可在書桌上放置一塊穩穩噹噹的鎮紙來對外部的沖煞舉行化解。
四、書桌的宜忌：
1、書桌不能面窗，否則會產中"望空"，造成不良效果。
2、文昌位不能緊臨茅廁，因會腌臢文昌。潛匿伶俐。
3、書桌上方不宜有梁。
4、書桌不能正對大門。
5、書桌巨細有其吉祥尺寸，萬萬不能弄錯。
6、書桌不宜放在中宮位。把座位放在書房中央，此為四方無靠，伶仃無援之格。無論對其精神、學業、事業都不會有利益。
7、書台不要正對大門或窗戶，以免受到沖射，同時也阻止為外境滋擾而分神。
8、書桌背後宜有靠，不要設置在橫樑之下。
9、座位宜背後有靠。背後坐，以牆為靠，古稱樂山。這種擺法，住得朱紫眷顧。一個事業的主持者或重大決議的執行者，座位切不能背靠玻璃，這種“背後無靠”的情形是謀划者的大隱諱，一定損
及財運及事業的生長。
10、書桌坐吉，書櫃坐凶
11、宜光線明亮、平靜、清潔、空氣流通。無不良飾品,物件擺放，宜與書房性子協調。
五、書房飾品
1、書房的案頭前方擺上富貴竹之類的水蒔植物，以單支如三、五、七枝為佳，生氣盎然、心曠神怡，利於啟迫智慧，能起智老樂水之效。
2、選用書房飾品在書房風水中是人們最容易忽略的，稀奇是兒童的房間應該引起足夠的重視。風水學中一條主要的理論是“形氣同求”，即有什麼樣的“形”，便會有什麼樣的“氣”。故此，一些
晦氣於學習的飾品、物件、花卉、圖畫、生涯用品等不要讓其進入兒童的視線。如槍械刀具等鎮物，會使兒童受驚嚇或發生暴戾的習氣;麻將紙牌類會使兒童“玩物喪志”而疏遠學習;錢幣、金銀飾品以
及豪華部署會使兒童逐漸發生“思富求貴悠閑惡勞”的令郎習慣;而猛獸怪物會增添孩子的恐懼心理、心情主要等。下面筆者推薦幾種書房飾品（不僅拘限於兒童書房）：
A、花卉植物類：文竹、牡丹、君子蘭、蘭花、蔥芹圖、B松梅等。
B、筆架：科學家、文學家、史學家及著名學者、政治家的圖像，治學格言，古代先賢塑像、魁星（文昌）圖，利學習護符等。
C、鹿、金龜、文昌塔、八馬圖等和平祥瑞的動物、物件及圖畫。
清雅而恬靜的書房能為你解疲勞, 好的書房使人上進,不停的起勁,由其有利於兒童的學習和發展。
河圖斷樓層