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易經数字能量學手機號(給同夥解讀生命数字后)

風水學大門不能對什麼的講究(大門的風水講究)

今天給一位同夥解讀生命数字解讀完同夥以為說的好准呀有些小細節平時她自己都沒注重到解讀完以後我自己陷入沉思解讀的意義是為了改變照樣求證,准真的好嗎,我去年學習了瑪雅圖騰瑪雅可以有更寬泛的解讀就像一千小我私人眼中就有一千種哈姆雷特一樣我那時就一味追求準確一眼就能看破對方的那種感受以為瑪雅不是我想要的器械,今年學習生命数字貪戀上它的緣故原由是以為它更嚴謹對小我私人的性格和行為解讀的更准,我一最先給別人解讀都是抱着讓別人說是的態度去的我希望我的解讀準確能徹底的讓對方領會他自己,同時我也有一個憂鬱我解讀出他是一個什麼樣的人他也認可這樣那麼這個標籤一貼對他的生涯有輔助嗎,我也一直以為人是會改變的環境和學習都市重塑一個的頭腦看法,若是解讀準確不是唯一那麼它的意義在那裡,記得最後我給同夥說了一句讓她隨時覺察她的行為就是這句給了我靈感我學数字以為對我輔助很大就是由於我會覺察自己行為在哪個数字能量過多照樣過少把它調整到中正的位置,好比說数字6是個願意支出的能量然則也喜歡被回報不管語言照樣物質若是沒有在能量過少里就會有許多埋怨以為自己的委屈辛勤沒有意義,我在平時的生涯中覺察到了就馬上調整檢視自己的初心是的数字解讀就應該這麼用它不能給人貼標籤也不能蓋棺定論,為什麼還要來做生命数字解讀,解讀是一個工具一個領會自己修鍊自己的工具,生命数字和瑪雅就像星座塔羅一樣是個大數據的統計學每一小我私人有相同的数字但紛歧定有相同的性格憑證發展環境的差異小我私人學習能力的差異显示出來的行為模式也差異,當你的生涯泛起了一些問題可以藉助解讀來領會為什麼會泛起這個問題是哪個数字能量帶來的影響然後領會它覺察它修正它,

孩子不想上學怎麼用風水化解(孩子撒謊肚子疼不上學怎麼辦)