房門風水有什麼說法(從房門看財運)
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,必修一基礎字詞積累,一給下列劃線字注音,百舸崢嶸zhnrn停止,彳亍chch頹圮p皮輥n,荇菜xn笙簫shn火缽b,團箕j瓦菲fi縋zhu,戮力l骨髓su忤逆w,濡縷rl瞋目chn拊心f,淬火cu創傷chun盤蹲j,饗士卒xin翌日y骷髏klu,鯫生zu卮酒zh彘肩zh,杯杓sho喋血di浸漬z,遊說shu弄堂ln闕秦利晉qu長歌當哭dn舔舐sh,攜帶xi拜謁y漣漪y,不憚dn變徵之聲zh翌年y,水門汀tn拷綢ko縝密zhn,玉玦ju橫亘n漫溯s,微薄fi攢射cun殞身不恤x,襤褸lnl秈米xin錠子dn,二憑證拼音填寫字詞,桀o驁lio廓寥l蒞臨qi遒勁,n黯然租ln賃hn酣暢yn殞身不恤,nin靦腆不安chzh叱吒風雲,和i藹偏tn袒,zh息窒j子洲橘目z盡裂眥pnshn蹣跚,hn腥葷刀z俎婆su娑作y揖,斑ln斕荊j棘chuchn惆悵lio落寥門fi扉,三註釋下列劃線字詞,崢嶸歲月不通俗,糞土昔時萬戶侯視為糞土,彳亍走走停停的樣子,頹圮坍塌,零落希罕,出離氣忿超出,黯然憂傷的樣子,玄色玄色,微薄的祭品微薄,微漠的悲痛依稀淡薄,懲創學生的武功責罰懲治,到中流擊水游泳,誰主沉浮主宰,指點山河談論,激揚文字激濁揚清抨擊惡濁的褒揚善良的,風華正茂風貌才氣正盛,長歌當哭原意指用寫文章取代哭泣當看成,捶胸頓足形容異常焦慮痛恨或極端悲痛的樣子,殞身不恤犧牲生命也掉臂惜殞殞命,博聞強識見聞淵博影象力強,秋毫無犯秋毫秋天鳥獸新長的毛原指細小的器械都不侵略現多形容紀律嚴正絲絕不侵略群眾的利益,人為刀俎我為魚肉別人是刀和砧板自己是放在砧板上被宰割的魚和肉比喻生殺之權掌握在他人手裡自己處於被割宰的職位,項莊舞劍意在沛公比喻外面上有一個堂皇的名目現實上卻尚有所圖,,必修一梳理探討,優美的漢字,1漢字是至今仍在世的最古老的一種文字也是天下上使用人數最多的一種文字,2現在一樣平常以為最古老的漢字是甲骨文不外我國考昔職員也發現了遵照實物描繪出來的象形字比甲骨文還要早一千多年,3從商代甲骨文到今天的楷書漢字的形體逐漸演變這種演變可以分為兩大階段就是古漢字階段和隸書楷書階段前一階段起自商代終於秦代字體有甲骨文金文大篆和小篆后一階段起自漢代一直延續到現代字體有隸書草書行書和楷書,4漢字是方塊字有獨體字和合體字之分,5關於漢字的組成前人有所謂六書說即以為漢字的組成有象形指事會意形聲轉注假借六種方式前四種是構字方式后兩種只不外是用字方式,6獨體字包羅象形字和指事字合體字包羅會意字和形聲字,7漢字由於有怪異的形體結構因此除了紀錄字的音和義以外還保留着造字時的文化信息其中不乏那時的頭腦意識或看法,8漢字種種書體的代表性作品大多是靠碑帖保留下來的如歐陽詢九成宮醴泉銘楷書王羲之蘭亭集序行書顏真卿多寶塔楷書懷素自敘帖草書,巧妙的對聯,1對聯也叫楹聯楹帖對子等由駢文和律詩的形式演變而成形成於唐宋盛行於明清源遠流長,2對聯由上聯和下聯組合而成字數若干無定規但要求對仗工緻平仄協調,3所謂對仗是指詞句的對偶即用字數相等句法相似的語句显示相反或相關的意思對仗的要求是字數相等詞性相同結構相當,4平仄是指平聲和仄聲古代漢語分平聲上聲去聲入聲現代漢語分陰平陽平上聲去聲可歸為平仄兩大類平在古代漢語中指平聲在現代漢語中指陰平和陽平仄在古代漢語中指上聲去聲入聲在現代漢語中指上聲去聲,5對聯無論是非上聯最後一個字必須是仄聲下聯最後一個字必須是平聲,6對聯謄寫時要注重上下聯都是豎行謄寫從上寫到下中央不加標點符號張貼時要根據傳統習慣上聯在右邊下聯在左邊左右以面臨瀏覽着為劃分,,必修一文言文知識梳理,一註釋下列劃線字詞,亡鄭以陪鄰增添,少假借之原諒,乃為裝遣荊軻行裝派遣,沛公何在那裡,顧計不知所出耳只是不外,按劍而跽跪直身子,若舍鄭以為東道主東邊蹊徑上的主人,夜縋而出用繩子拴着人或物從上往下放,嘗為晉軍賜矣恩惠,唯君圖之句首語氣詞表希望,闕秦以利晉缺損削減,朝濟而夕設版焉渡過河,微夫人之力不及此非沒有,沛公奉為壽敬酒祝康健,以亂易整不武用武時應遵守的準則,行而無信則秦未可親也信物靠近,忤視逆迎,厚遺秦王寵臣贈予,見陵之恥除矣被欺辱,敢以煩執事做事的仕宦對對方的尊稱,因人之力而敝之損害,秦之遇將軍可謂深刻毒,矣何厭之有知足,素善留侯張良友善交好,殺人如不能舉刑人如恐不勝儘儘,竊為大王不取也常用作示意小我私人意見的謙詞私意私下,大行掉臂細謹大禮不辭小讓細枝小節,二註釋下列劃線字詞詞類活用,1名詞作狀語,夜縋而出夜在晚上,進兵北略地北向北,函封之函用匣子,盤蹲以罵曰箕像箕一樣,頭髮上指上向上,吾得兄事之像看待兄長一樣,常以身翼蔽沛公翼像鳥張開同黨一樣,2名詞作動詞,晉軍函陵秦軍氾南軍駐軍,函梁君臣之首函用匣子裝,皆白衣冠以送之白衣冠穿着白衣白帽,秦王聞之大喜乃朝服穿上上朝的衣服,道芷陽世行道取道,沛公欲王關中王稱王,范增數目項王目用眼神示意,3形容詞作名詞,供其乏睏倦困缺少的器械,此其志不在小小的方面,4動詞作名詞,此亡秦之續耳續後繼者,5使動用法,既東封鄭封使成為疆界,先破秦入咸陽者王之王使為王,項伯殺人臣活之活使活,沛公旦日從百餘騎來見項王從使跟隨,6意動用法,越國以鄙遠鄙把看成邊邑,太子遲之遲以為遲,三通假字,1失其所與不知知通智,2秦伯說與鄭人盟說通悅,3行李之往來共其乏困共通供供應,4無能為也已已同矣,5秦王必說見臣說通悅喜悅,6日以盡矣以通已已經,7今日往而不反者豎子也反通返,8燕王誠振怖大王之威振通震,9秦王還柱而走還通圍繞10卒起不意卒通猝突然,11皆為龍虎成五采采通彩,12距關毋內諸侯距通拒扼守內通納接納,13張良出要項伯要通邀14言臣之不敢倍德也倍通背,15令將軍與臣有郤郤通隙隔膜,16旦日不能不蚤自來謝項王蚤通早,17不者若屬皆且為所虜差異否,四註釋下列劃線字詞古今異義詞,1舍鄭以為東道主古東方蹊徑上的主人2行李之往來古出使的人,3微夫人之力不及此古若是沒有用來示意一種否認的假設或條件,4樊將軍以窮困來歸丹古走投無路,5樊將軍仰天嘆氣流涕古眼淚,6樊於期左袒扼腕而進古袒露一隻臂膀,7持千金之資幣物古禮物,8諸郎中執兵古宮廷的侍衛,9乃引其匕首提d秦王擲擊,10斷其左股古大腿,11約為婚姻古後裔親家,12備他盜之收支與異常古指意外的變故13再拜獻大王足下古兩次,14將軍戰河北臣戰河南古黃河以北黃河以南,五註釋下列劃線字詞文言虛詞,而,夜縋而出連詞表修飾,今有大功而擊之連詞錶轉折,以,敢以之煩執事介詞用拿,越國以鄙遠連詞表目的,若舍鄭以為東道主以為把作為,之,臣之壯也猶不如人助詞主謂之間作廢句子自力性,何厭之有助詞賓語前置標誌,微夫人之力不及此結構助詞的,將焉取之代詞指代土地,焉,然鄭亡子亦有晦氣焉語氣助詞,焉用亡鄭以陪鄰疑問代詞何什麼,若不闕秦將焉取之疑問代詞那裡,為,怙恃宗族皆為戮沒介詞被表被動,嘉為先言於秦王曰介詞替,不者若屬皆且為所虜為所表被動,何辭為句末語氣詞呢,人方為刀俎動詞是,因,因人之力而敝之動詞依賴,不如因善遇之趁着,項王剋日因留沛公與飲副詞就,於是因擊沛公於坐乘隙,者,今者項莊拔劍舞其意常在沛公也助詞用在時間名詞之後,亞父者范增也語氣詞用於判斷句放在主語后引出判斷,其它知識,1沁園春長沙的作者是毛澤東沁園春是詞牌名長沙是題目,2戴望舒被稱為雨巷詩人,3徐志摩的代表作是再別康橋他是新月派的代表詩人,4艾青是我國現代著名詩人其代表作有大堰河我的保姆,5左傳又名左氏春秋是我國第一部敘事詳細的編年體著作作者是左丘明,6戰國策是西漢末年劉向憑證史料編訂的一部國別體史書,7史記是我國第一部紀傳體通史作者是西漢史學家文學家司馬遷史記被魯迅稱之為史家之絕唱無韻之離騷與司馬光的資治通鑒合稱為史書雙璧,8魯迅原名周樹人是我國現代偉大的文學家頭腦家革命家是中國現代文學的奠基人代表作有吶喊彷徨故事新編朝花夕拾等他的作品狂人日誌是我國第一部白話小說,9巴金原名李堯棠他的主要作品有急流三部曲家春秋和戀愛三部曲霧雨電,10別了不列顛尼亞和奧斯維辛沒有什麼新聞是兩則新聞後者獲美國普利策新聞獎,11包身事情者為夏衍文體是講述文學,,必修一文言文重點篇目,一閱讀下面文言文段完成912題,燭之武退秦師,晉侯秦伯圍鄭以其無禮於晉且貳於楚也晉軍函陵秦軍氾南,佚之狐言於鄭伯曰國危矣若使燭之武見秦君師必退公從之辭曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也然鄭亡子亦有晦氣焉許之,夜縋而出見秦伯曰秦晉圍鄭鄭既知亡矣若亡鄭而有益於君敢以煩執事越國以鄙遠君知其難也焉用亡鄭以陪鄰鄰之厚君之薄也若舍鄭以為東道主行李之往來共其乏困君亦無所害且君嘗為晉君賜矣許君焦瑕朝濟而夕設版焉君之所知也夫晉何厭之有既東封鄭又欲肆其西封若不闕秦將焉取之闕秦以利晉唯君圖之秦伯說與鄭人盟使杞子逢孫楊孫戍之乃還,子犯請擊之公曰不能微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所與不知以亂易整不武吾其還也亦去之,選自左傳,9對下列加點詞的註釋不準確的一項是,A晉軍函陵秦軍氾南軍駐軍,B越國以鄙遠鄙鄙陋,C又欲肆其西封封界限,D若不闕秦將焉取之闕侵損削減,10下列加點詞的意義和用法與例句中加點詞相同的一項是,例是寡人之過也,A行李之往來B何厭之有,C唯君圖之D因人之力而敝之,11對下列句中加點通假字的判斷不準確的一項是,A無能為也已已通矣,B共其乏困共通供,C君亦無所害害通礙,D秦伯說與鄭人盟說通悅,12下列對文中人物的剖析與文意不相符的一項是,A燭之武臨危受命不避險阻隻身去說服秦君显示了其愛國精神,B文中的鄭伯是一位善於接納他人建議勇於自責善於言辭的君主,C說盟使還四個動詞寫出了秦伯的善於決議善投契益,D晉文公的話既显示了他的蘇醒和理智也反映出他的軟弱和退讓,13請把文言文閱讀質料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語每小題2分共4分,焉用亡鄭以陪鄰,譯文,微夫人之力不及此,譯文,謎底9B鄙邊邑這裏用作動詞10D例句之助詞的A助詞用於主語和謂語之間作廢句子的自力性B助詞賓語提前的標誌C代詞指闕秦以利晉這件事,11D害故障有此義項非通假字12D文中沒有显示其軟弱和退讓,13為什麼要滅掉鄭國而給鄰國增添土地呢若是沒有那人的氣力我是不會到這個境界的,二閱讀下列文言文段回覆1012題,范增數目項王舉所佩玉玦以示之者三項王默然不應范增起出召項莊謂曰君王為人不忍若入前為壽壽畢請以劍舞因擊沛公於坐殺之不者若屬皆且為所虜庄則入為壽壽畢曰君王與沛公飲軍中無以為樂請以劍舞項王曰諾項莊拔劍起舞項伯亦拔劍起舞常以身翼蔽沛公庄不得擊,於是張良至軍門見樊噲樊噲曰今日之事何如良曰甚急今者項莊拔劍舞其意常在沛公也噲曰此迫矣臣請入與之同命噲即帶劍擁盾入軍門交戟之衛士欲止不內樊噲側其盾以撞衛士仆地噲遂入披帷西向立瞋目視項王頭髮上指目眥盡裂項王按劍而跽曰客作甚者張良曰沛公之參乘樊噲者也項王曰壯士賜之卮酒則與斗卮酒噲拜謝起立而飲之項王曰賜之彘肩則與一生彘肩樊噲覆其盾於地加彘肩上拔劍切而啖之項王曰壯士能復飲乎樊噲曰臣死且不避卮酒安足辭夫秦王有虎狼之心殺人如不能舉刑人如恐不勝天下皆叛之懷王與諸將約曰先破秦入咸陽者王之今沛公先破秦入咸陽毫毛不敢有所近封鎖宮室還軍霸上以待大王來故遣將守關者備他盜收支與異常也勞苦而功高云云未有封侯之賞而聽細說欲誅有功之人此亡秦之續耳竊為大王不取也項王未有以應曰坐樊噲從良坐坐須臾沛公起如廁因招樊噲出,節選自鴻門宴,7對下列句子中加點的詞的註釋不準確的一項是2分,A范增數目項王目眼光,B頭髮上指目眥盡裂指直立豎起,C刑人如恐不勝刑處罰懲治,D沛公起如廁如往,8下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一項是2分,A請以劍舞B樊噲側其盾以撞,晉侯秦伯圍鄭以其無禮於晉太子遲之疑其有改悔,C拔劍切而啖之D未有封侯之賞,夜縋而出見秦伯而燕見陵之恥除矣,9翻譯下列語句6分,不者若屬皆且為所虜3分,譯文,故遣將守關者備他盜收支與異常也3分,譯文,10試就文段情節簡要剖析和歸納綜合樊噲的性格4分,答,謎底7A目用眼示意8D之均作結構助詞作定語的A以上句介詞表工具拿着下句連詞表因果由於B其均為代詞上句作定語他的下句作主語他C而均為連詞上句表順承可不譯下句表修飾可不譯,9不這麼做你們這些人都將被他俘虜不若屬為所以是派遣將領扼守關門為的是防止其他盜賊收支和意外的變故遣他盜異常,10勇猛粗豪掉臂生死擅闖軍帳粗中有細勇中有謀義責項羽歸納綜合2分剖析2分意思對了即可,
,必修二字詞積累,一給下列加點的字注音,裊娜nio幽僻p碎屑xi蓊鬱wng踱步du,倩影qin樹梢sho名媛yun脈脈m峭楞楞lng,梵婀玲fn斂裾j混沌hn,一椽chun潭柘寺zh,房檁ln歧韻q廿四橋nin,涸轍h移徙x,淅瀝l婆娑su蕈菌xnjn,氓之蚩蚩mngch愆期qin,將子無怒qing垝垣gu,爾卜爾筮bsh咎言ji,淇水湯湯qshng,隰則有泮pn風靡m奢靡m,騤騤ku小人所腓fi,雨雪霏霏y俢姱ku謇jin朝誶su攬茝chi,謠諑zhu偭禮貌min,忳鬱邑tny侘傺chch溘死k,攘詬rnggu芰荷j,岌岌j公姥m懷忿fn,槌床chu葳蕤wiru紈素wn耳著明月璫zhudn錢帛b,窈窕yotio否泰p婀娜nu躑躅zhzh齎錢j,青衿jn呦呦yu契闊qi三匝z吐哺b,曖曖a樊籠fn癸丑gu會稽kui禊事x,壬戌rnx舉酒屬客zh,馮虛御風png桂棹zho流s,愀然qio相繆lio江渚zh蜉蝣f須臾y,斟酌zhu枕藉ji廬冢zhng仆道p無物以相之xing,王回深父f干祿gn弭謗m相勖x塞責s,砥礪dl訾詈zl戳子chu,蜿蜒wn瞭望lio,二憑證拼音填寫字詞,tu頹廢pi望見y揠苗助長y猗郁賄l賂,桑shn葚yn隕落s夙興zh鷙鳥方ru枘圓鑿,箜hu篌伶png俜玳mo瑁pn磐石chng崇山峻岭,馳chn騁流shng觴,形hi骸幽h壑l嫠婦,jng旌旗sh釃酒zhl舳艫橫shu槊po匏樽,m麋鹿y肄業b裨益商qu榷切cu磋,qun蜷縮q祈禱,義憤填yng膺tu蛻變sh贖罪,n匿跡淺嘗zh輒止,三註釋下列加點的字詞,蓊蓊鬱郁形容樹木興隆的樣子,彌望充滿視野滿眼,裊娜優美的樣子,脈脈的流水形容水沒有聲音似乎飽含深情的樣子,恭弘=叶 恭弘子卻更見品質美的姿態,倩影優美的影子,丰姿風度儀態一樣平常指美妙的姿態也作風姿,安之若素對於危困田地或異常情形一如平時泰然處之,落寞蕭條寥寂,猗郁興隆的樣子,肄業學習,干祿求功名利祿,終南捷徑比喻到達目的便捷途徑,弭謗消除平息,容有底止或許能相當深,相勖相互勉勵,訾詈指責詆毀詛咒,義憤填膺由不義的人和事所激起的氣忿情緒充滿胸膛,,必修二名句默寫,1三歲為婦靡室勞矣夙興夜寐靡有朝矣,2總角之宴言笑晏晏信誓旦旦不思其反反是不思亦已焉哉,3涉江采芙蓉蘭澤多芳草采之欲遺誰所思在遠道還顧望舊鄉長路漫浩浩同心而離居憂傷以終老,4對酒當歌人生幾何譬如朝露去日苦多慨當以慷憂思難忘何以解憂唯有杜康青青子衿悠悠我心但為君故沉吟至今,5月明星稀烏鵲南飛繞樹三匝何枝可依山不厭高海不厭深周公吐哺天下歸心,6少無適俗韻性本愛丘山誤落塵網中一去三十年,7榆柳蔭后檐桃李羅堂前曖曖遠人村依依墟里煙久在樊籠里復得返自然,8是日也天朗氣清惠風和暢仰觀宇宙之大俯察品類之盛以是游目騁懷足以極視聽之娛信可樂也,9夫人之相與俯仰一世或取諸懷抱悟言一室之內或因寄所託放浪形骸之外,10固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作后之視今亦猶今之視昔悲夫,11少焉月出於東山之上倘佯於鬥牛之間白露橫江水光接天縱一葦之所如凌萬頃之茫然浩浩乎如馮虛御風而不知其所止飄飄乎如遺世自力羽化而登仙,12寄蜉蝣於天地渺滄海之一粟哀吾生之須臾羡長江之無限挾飛仙以遨遊抱明月而長終知不能乎驟得托遺響於悲風,13且夫天地之間物各有主苟非吾之所有雖一毫而莫取惟江上之清風與山間之明月耳得之而為聲目遇之而成色取之無禁用之不竭是造物者之無盡藏也而吾與子之所共適,14而世之奇偉瑰怪異常之觀常在於險遠而人之所罕至焉故非有志者不能至也,15然力足以至焉於人為可譏而在己為有悔盡吾志也而不能至者可以無悔矣其孰能譏之乎,,必修二梳理探討,成語中華文化的微縮景觀,1成語是人們耐久以來習用的精練精鍊的牢靠短語,2漢語成語的泉源主要有五個方面,神話傳說如夸父追日精衛填海,寓言故事如一成穩固仗勢欺人,歷史故事如負荊請罪破釜沉舟,文人作品如老驥伏櫪青出於藍,外來文化如好事無量火中取栗,3成語的內部組織對照龐大從結構關係看有主謂關係如人定勝天腳紮實地,並列關係如同舟共濟三番五次,動賓關係如中分秋色大顯身手,偏正關係如世外桃源一盤散沙,彌補關係如輕於鴻毛遺臭萬年等等,姓氏源流與文化尋根,1中國上古時代姓和氏是有劃分的姓可能反映初民時期母系氏族社會的特點進入階級社會以後夏商周三代姓氏一分為二貴族男子稱氏婦人稱姓貴者有氏賤者著名無氏,2夏商周三代受封的貴族一樣平常以封地的名稱看成自己的氏也有以自己的爵位為氏的此外另有以國名官職棲身地職業身手以及自己祖先的字為氏的日本明治維新以前除了貴族一樣平常國民也是沒有姓氏的,3歐洲國家的聖誕節為紀念耶穌的誕辰復生節為慶祝耶穌的復生而發生的中國的節日主要泉源於時令如春節元宵節中秋節重陽節等,4據昔人類學家研究中華大地是黃色蒙昔人種的田園元謀人藍田人北京人是今天中國人的配合祖先龍山文化良渚文化等一起生長成為絢爛光耀的中華文化,5中國境內有56個民族漢族人口最多占天下人口90以上它也是全天下人口最多的民族,6漢藏語系有親緣關係除了漢語和藏語還包羅緬語台語等一系列支屬語言,,必修二文言文知識梳理,一註釋下列加點的字詞,氓之蚩蚩忠實的樣子,匪我愆期拖延,將子無怒願請,載笑載言動詞詞頭無義,士貳其行不專一有二心,夙興夜寐早起,言笑晏晏形容歡欣的樣子,信誓旦旦誓言是真摯忠實的,總角古代少年男女把頭髮紮成丫髻叫總角厥後用總角指代少年時代,憂心孔疚很痛苦,四牡業業駕兵車的四匹雄馬高峻雄壯,今我來思語氣詞無實義,怨靈修之浩蕩兮荒唐沒有準則,悔相道之不察兮考察選擇蹊徑,方枘圓鑿方榫頭和圓卯眼兩下合不起來形容格格不入也說圓鑿方枘,實時相遣歸示意動作偏指一方,便可白公姥公公和婆婆這裡是偏義複詞專指婆婆,結髮同枕席指結婚之夕男左女右共髻束髮,汝豈得自由自作主張,可憐體無比可愛,槌床用拳頭敲着坐具,晝夜勤作息偏義複詞偏指作事情,卻與小姑別動詞退出來,感君戔戔懷情誼真摯,君既若見任命在動詞前示意對自己怎麼樣,我有親父兄即同胞兄課文指哥哥,始適還家門出嫁,否泰如天地否壞運氣泰好運氣,葳蕤繁盛的樣子,寂寂人定初是亥時相當於現在的21時到23時多謝后眾人告訴,對酒當歌一邊喝着酒一邊唱着歌當對着,青衿是周代念書人的衣飾這裏指代有學識的人,周公吐哺吐出嘴裏含着的食物,少無適俗韻個性氣質,禊事古代的一種習慣三月三日人們到水邊洗濯嬉遊以祈福消災,流觴曲水羽觴,列坐其次旁邊,放浪形骸身體形體,趣舍萬殊趨向取向,不能喻之於懷明了,望尤物兮天一方指他所思慕的人昔人常用來作為聖主賢臣或美妙理想的象徵,愀然容色改變的樣子,舳艫船頭和船尾的並稱泛指首尾相接的船隻,橫槊賦詩長矛,吾與子之所共適享有,其文漫滅碑文,不能十一十分之一,於是余有嘆焉感傷,無物以相之輔助,又以悲夫古書之不存嘆息,二註釋下列加點的字詞詞類活用,夙興夜寐名詞作狀語在早晨在夜裡豈不日戒名詞作狀語天天,雨雪霏霏名詞作動詞下,步余馬於蘭皋兮名詞的使動用法使緩行,高余冠之岌岌兮長余佩之陸離形容詞作動詞使高使長,孔雀東南飛方位名詞作狀語向東南以此下心意名詞作使動使受委屈,足以榮汝體態容詞作使動使榮,天下歸心使動用法使歸服,當其欣於所遇形容詞的意動用法感應喜悅,一死生為虛誕齊彭殤為妄作一數詞作意動把看做一樣齊形容詞作意動把看做相等,舞幽壑之潛蛟動詞的使動用法使起舞泣孤舟之嫠婦動詞的使動用法使哭泣況吾與子漁樵於江渚之上名詞作動詞打魚砍柴,侶魚蝦而友麋鹿名詞作意動以為侶以為友,不知東方之既白形容詞作動詞發白變亮慧褒始舍於其址名詞作動詞築舍定居,問其深則其好游者不能窮也形容詞做名詞深度火尚足以明也形容詞作動詞照明,而世之奇偉瑰怪異常之觀常在於險遠形容詞作名詞險遠的地方,後世之謬其傳而莫能名者何可勝道也哉形容詞的使動弄錯使錯名詞作動詞指識其本名,三指出下列句子的句式特點,1不吾知其亦已矣賓語前置,2死生亦大矣判斷句,3何以解憂賓語前置,4固一世之雄也判斷句,5是造物者之無盡藏也判斷句,6凌萬頃之茫然省略句省主語,7現在何在哉賓語前置,8有碑仆道省略句省略於,9舉酒屬客省略句省主語,10此非孟德之困於周郎者乎被動句,11此以是學者不能以不深思而慎取之也判斷句,四通假字,1匪來貿絲來即我謀通非不是,2於嗟鳩兮通吁,3士之耽兮猶可說也通脫脫身,4淇則有岸隰則有泮通畔邊岸,5曰歸曰歸歲亦莫止通暮末,6獫狁孔棘通急緊要,7偭禮貌而改錯通措措施,8何方圜之能周兮通圓圓鑿,9芳菲菲其彌章通彰顯著,10終老不復取通娶,11箱簾六七十通奩女子梳妝用的鏡匣,12蒲葦紉如絲通韌堅韌,13契闊談讌通宴歡飲,14悟言一室之內通晤面臨面,15馮虛御風通憑乘,16長樂王回深父通甫,五註釋下列劃線字詞文言虛詞,而,扣舷而歌之連詞表修飾,侶魚蝦而友麋鹿連詞表並列,逝者如斯而未嘗往也連詞錶轉折,則物與我皆無盡也而又何羡乎連詞表因果,其,問其深代詞代洞,既其出則或咎其欲出者助詞無實義代詞那些,其孰能譏之乎豈非表反問語氣,余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也代詞自己,且,不出火且近副詞將要,磐石方且厚連詞而且,以,秋以為期介詞把,以望復關連詞來,挾飛仙以遨遊連詞表修飾,以故厥後名之曰褒禪介詞由於,又以悲夫古書之不存以之的省略介詞因夫夷以近連詞表並列,於,當其欣於所遇介詞表工具,況修短隨化終期於盡介詞到,月出於東山之上介詞從,倘佯於鬥牛之間介詞在,之,哀民生之多艱結構助詞取獨,會於會稽山陰之蘭亭結構助詞的,及其所之既倦動詞往到達,為,耳得之而為聲wi動詞成為,但為君故沉吟至今介詞由於,引以為流觴曲水wi動詞作為,固知一死生為虛誕動詞是,乎,相與枕藉乎舟中介詞在,此非曹孟德之詩乎語氣詞嗎,延佇乎吾將反助詞用於句中示意停留,,必修二文言文重點篇目,閱讀下面文言語段完成問題,蘭亭集序,永和九年歲在癸丑暮春之初會於會稽山陰之蘭亭修禊事也群賢畢至少長咸集此地有崇山峻岭茂林修竹又有清流激湍映帶左右引以為流觴曲水列坐其次雖無絲竹管弦之盛一觴一詠亦足以暢敘幽情,是日也天朗氣清惠風和暢仰觀宇宙之大俯察品類之盛以是游目騁懷足以極視聽之娛信可樂也,夫人之相與俯仰一世或取諸懷抱悟言一室之內或因寄所託放浪形骸之外雖取捨萬殊靜躁差異當其欣於所遇暫得於己快然自足不知老之將至及其所之既倦情隨事遷感傷系之矣向之所欣俯仰之間已為痕迹猶不能不以之興懷況修短隨化終期於盡昔人云死生亦大矣豈不痛哉,每覽昔人興感之由若合一契未嘗不臨文嗟悼不能喻之於懷固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作后之視今亦猶今之視昔悲夫故列敘時人錄其所述雖世殊事異以是興懷其致一也后之覽者亦將有感於斯文,7對下列加點詞的註釋不準確的一項是,A引以為流觴曲水列坐其次次順序,B足以極視聽之娛極窮盡,C悟言一室之內悟通晤面臨面,D向之所欣向已往以前,8下列句子中加點字的意義和用法完全相同的一組是,A暮春之初B雖無絲竹管弦之盛,及其所之既倦雖取捨萬殊,C以是游目騁懷D會於會稽山陰之蘭亭,以是興懷其致一也當其欣於所遇,9把下列句子編成四組全都蘊含作者快樂閑適之情的一組是,群賢畢至少長咸集此地有崇山峻岭茂林修竹引以為流觴曲水列坐其次一觴一詠亦足以暢敘幽情仰觀宇宙之大俯察品類之盛或因寄所託放浪形骸之外及其所之既倦情隨事遷感傷系之矣況修短隨化終期於盡,AB,CD,10下列對原文的明白不準確的一項是,A本文語言有駢有散駢則整齊優美散則犬牙交織但無論駢句散句都清新質樸自然流通,B本文由描敘良辰美景流觴痛飲而引發出樂與憂生與死的感傷融敘事寫景抒情議論於一體,C王羲之作為東晉名士深受老莊哲學頭腦影響以為壽命生死都是人力不能左右的這與老莊哲學是沒有本質區其餘,D縱觀全篇作者時喜時悲文章也隨其情緒的轉變而波濤升沉抑揚頓挫,11翻譯文中畫橫線的句子,群賢畢至少長咸集,譯文,昔人云死生亦大矣豈不痛哉,譯文,謎底,7A次意為旁邊,8B均為連詞雖然A上句結構助詞的下句動詞往到達C上句意思為用來下句意思為的緣故原由D上句介詞在下句介詞對於,9C是敘述一類人的生涯方式一種人生狀態是對所喜歡的事物厭倦之後又意識到生命流逝老之將至而感傷惋惜惋惜生命的是非非人力所能左右生命的終點是殞命,10C王羲之此文否認了莊子一死生齊彭殤的看法是任情哀樂的千古情文,11眾多的賢才都來到這裏幼年的年長的全搜集一起,昔人說生和死也是人生的大事啊怎麼會不讓人惋惜呢,閱讀下面文言語段完成1216題,蘇子愀然正襟危坐而問客曰作甚其然也客曰月明星稀烏鵲南飛此非曹孟德之詩乎西望夏口東望武昌山水相繆郁乎蒼蒼此非孟德之困於周郎者乎方其破荊州下江陵順流而東也舳艫千里旌旗蔽空釃酒臨江橫槊賦詩固一世之雄也現在何在哉況吾與子漁樵於江渚之上侶魚蝦而友糜鹿駕一恭弘=叶 恭弘之扁舟舉匏樽以相屬寄蜉蝣與天地渺滄海之一粟哀吾生之須臾羡長江之無限挾飛仙以遨遊抱明月而長終知不能乎驟得托遺響於悲風,蘇子曰客亦知夫水與月乎逝者如斯而未嘗往也盈虛者如彼而卒莫消長也蓋將自其變者而觀之而天地曾不能一瞬自其穩固者而觀之則物與我皆無盡也而又何羡乎且夫天地之間物各有主苟非吾之所有雖一毫而莫取惟江上之清風與山間之明月耳得之而為聲目遇之而成色取之無禁用之不竭是造物者之無盡藏也而吾與子之所共適,12下列句中加點的詞註釋不準確的一項是,A山水相繆繆同繚圍繞盤繞,B橫槊賦詩槊大刀,C舉匏樽以相屬屬通囑勸酒,D目遇之而成色遇接觸看到,13下列各句中加點詞的意義和用法完全相同的一項是,A蘇子愀然B此非曹孟德之詩乎,作甚其然也郁乎蒼蒼,C取之無盡D況吾與子漁樵於江渚之上,哀吾生之須臾寄蜉蝣於天地,14下列對文段的明白和剖析不準確的一項是,A主客對話的內容現實上是作者心裡頭腦矛盾和情緒龐大的反映運用主客問答的方式可以使行文波濤升沉搖曳多姿作者的頭腦情緒也因此充實展現,B作者通過多組對比展現出悲的緣故原由文中既寫了曹孟德一世之雄的興亡之悲也寫了由宇宙無限與人生短暫的對比所生之悲還寫了現實與理想的矛盾所生之悲,C作者以江水明月作比說明世間萬物和人生既有變的一面也有穩固的一面論述了自然萬物轉變與永恆的哲理显示出作者無奈消極的人生態度,D文段句式駢散連繫結構句法韻律都相對自由大量對偶句的使用使文章參差錯落整齊簡約極富聲韻之美,15下列各句與現在何在哉句式特點相同的一項是,A此非曹孟德之詩乎B則物與我皆無盡也而又何羡乎,C此非孟德之困於周郎者乎D客亦知夫水與月乎,16翻譯下列句子,況吾與子漁樵於江渚之上侶魚蝦而友糜鹿,譯文,取之無禁用之不竭是造物者之無盡藏也,譯文,謎底,12B槊長矛,13D均為介詞在A上句是形容詞詞尾譯為的樣子下句是代詞譯為這樣B上句是語氣助詞譯為嗎下句是形容詞詞尾譯為的樣子C上句是代詞譯為它們下句是結構助詞譯為的或不譯,14C應該是显示出作者起勁樂觀的人生態度,15B都是賓語前置句,16況且我和你在江邊打魚打柴以魚蝦為同夥以麋鹿為同夥,取用它們沒有人阻止享用它們無限無盡這是大自然無限無盡的寶藏,
家裡出精神病人是不是風水有問題