首頁 風水 正文

中國舞8個基本方位(大學本科專業詳解系列之藝術學學科門類)

中國著名易經老師(在百家講壇講)

藝術學學科門類有藝術學理論類音樂與舞蹈學類戲劇與影視學類美術學類設計學類5個專業類共計有51個本科專業,學科門類,專業類,,專業代碼,,專業名稱,,學位授予門類,,修業年限,藝術學,藝術學理論類,藝術史論,藝術學,四年,T,藝術治理,藝術學,四年,T,非物質文化遺產珍愛,藝術學,四年,音樂與舞蹈學類,音樂演出,藝術學,四年,音樂學,藝術學,四年五年,作曲與作曲手藝理論,藝術學,四年五年,舞蹈演出,藝術學,四年,舞蹈學,藝術學,四年,舞蹈編導,藝術學,四年,T,舞蹈教育,藝術學,四年,TK,航空服務藝術與治理,藝術學,四年,T,盛行音樂,藝術學,四年,T,音樂治療,藝術學,四年,T,盛行舞蹈,藝術學,四年,T,音樂教育,藝術學,四年,戲劇與影視學,演出,藝術學,四年,戲劇學,藝術學,四年,影戲學,藝術學,四年,戲劇影視文學,藝術學,四年,廣播電視編導,藝術學,四年,戲劇影視導演,藝術學,四年,戲劇影視美術設計,藝術學,四年,錄音藝術,藝術學,四年,播音與主持藝術,藝術學,四年,動畫,藝術學,四年,T,影視攝影與製作,藝術學,四年,T,影視手藝,藝術學,四年,T,戲劇教育,藝術學,四年,美術學類,美術學,藝術學,四年,繪畫,藝術學,四年,雕塑,藝術學,五年四年,攝影,藝術學,四年,T,書法學,藝術學,四年,T,中國畫,藝術學,四年,TK,實驗藝術,藝術學,四年,TK,跨媒體藝術,藝術學,四年,T,文物珍愛與修復,藝術學,四年,T,漫畫,藝術學,四年,T,纖維藝術,藝術學,四年,設計學類,藝術設計學,藝術學,四年,視覺轉達設計,藝術學,四年,環境設計,藝術學,四年,產物設計,藝術學,四年,服裝與衣飾設計,藝術學,四年,公共藝術,藝術學,四年,工藝美術,藝術學,四年,数字媒體藝術,藝術學,四年,T,藝術與科技,藝術學,五年四年,TK,陶瓷藝術設計,藝術學,四年,T,新媒體藝術,藝術學,四年,T,包裝設計,藝術學,四年,其中特設專業在專業代碼后加T示意國家控制布點專業在專業代碼后加K示意,一藝術學理論類,藝術學理論類共有藝術史論藝術治理非物質文化遺產珍愛等3個本科專業,1藝術史論專業,專業先容藝術史論主要研究中外藝術學理論和中外藝術史等方面的基本理論和知識在各級文化部門美術館博物館以及報紙雜誌廣播電視出書機構文化公司等單元舉行謀划治理編輯談論與文創等例如油畫雕塑等藝術品的創作與鑒賞詩詞文章的撰寫與編輯藝術品真偽的判定等,開設課程藝術學原理藝術文化學藝術心理學藝術教育學藝術流傳學中國藝術學西方藝術學中國藝術史亞洲藝術史西方藝術史,考研偏向中國美術歷史與理論西方美術歷史與理論中國畫研究西畫研究油畫水粉水彩書法研究美術教育研究,已結業職員就業偏向文博藝術類單元專業判定藝術鑒賞文化藝術藝術創作藝術談論藝術類院校藝術教育出書類單元出書編輯,2藝術治理專業T,專業先容藝術治理專業是以現代治理看法與治理理論為依託以文化市場需要為憑證所設計的新型專業例如對知識產權文化律例舉行治理對廣告內容舉行規範審核,開設課程公共關係會計學原理財政治理電視劇創作電視導演藝術電視剪輯藝術治理心理學應用統計與受眾觀察電視節目製作治理信息系統市場營銷,考研偏向藝術治理文化藝術治理文化遺產,已結業職員就業偏向企事業單元藝術經紀人藝術謀划人文化治理者製片治理文化經紀人等,3非物質文化遺產珍愛專業T,專業先容非物質文化遺產珍愛專業是教育部2020年度獲批37個新專業之一非物質文化遺產由人類以口頭或動作方式相傳具有民族歷史積澱和普遍突出代表性的民間文化遺產它曾被譽為歷史文化的活化石民族影象的背影,開設課程暫無數據,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向暫無數據,二音樂與舞蹈學類,音樂與舞蹈學類共有音樂演出音樂學作曲與作曲手藝理論舞蹈演出舞蹈學舞蹈編導舞蹈教育航空服務藝術與治理盛行音樂音樂治療盛行舞蹈音樂教育等12個本科專業,1音樂演出專業,專業先容音樂演出主要研究音樂器樂舞蹈演出指揮等方面的基本知識和手藝掌握差異氣概及文體的音樂作品的剖析方式和演繹技巧在歌舞劇院團文教單元等舉行音樂演出例如貓歌劇魅影等音樂劇的演繹合唱演出中的演唱和聲指揮鋼琴伴奏民樂合奏中古箏琵琶二胡等樂器的演奏等,開設課程和聲作曲復調寫作基礎獨唱器樂演奏指揮技法室內樂曲式伴奏法古典舞部門高校按以下專業偏向培育鋼琴管弦美聲民樂器樂聲樂音樂劇空中乘務盛行音樂體育舞蹈,考研偏向音樂音樂與舞蹈學學科教學音樂藝術學理論,已結業職員就業偏向歌舞劇院團音樂演出器樂演奏鋼琴伴奏演奏指揮舞蹈伴舞和聲合唱文教類單元謳歌演出舞蹈演出,2音樂學專業,專業先容音樂學主要研究音樂學音樂史音樂行為音樂教育等方面的基本知識和手藝涉及聲樂器樂民樂作曲作詞等多個方面舉行音樂演出器樂演奏編曲作曲作詞等例如合唱演出中的演唱和聲指揮伴奏廣播劇影視劇配樂的創作編曲音樂教育機構唱歌樂器的教學等,開設課程和聲作曲聲樂鋼琴技巧多聲部音樂剖析與寫作配器與創作襲擊樂復調音樂基礎指揮技法部門高校按以下專業偏向培育器樂聲樂舞蹈國際乘務西席教育學前教育音樂演出音樂教育音樂治療航空及高級綜合服務治理,考研偏向音樂與舞蹈學音樂學學科教學音樂藝術學理論,已結業職員就業偏向文藝整體合唱和聲音樂演出演出指揮廣播影視類企業音樂創作編曲作曲音樂教育類機構音樂教學醫療機構音樂治療,3作曲與作曲手藝理論專業,專業先容作曲與作曲手藝理論主要研究音樂學器樂學作曲和作曲手藝等方面的基本知識和手藝包羅和聲復調曲式配器等方面舉行音樂剖析創作編輯等例如影戲電視劇主題歌的編曲作曲經典音樂的改編翻新古典樂曲的曲式和調式的剖析電腦舉行旋律音樂的合成等,開設課程和聲作曲電腦MIDI製作現代音樂剖析曲式氣概化音樂剖析與寫作管弦樂配器近現代和聲影戲音樂史多聲部寫作,考研偏向音樂音樂與舞蹈學藝術學理論音樂學,已結業職員就業偏向文藝廣播影視類單元音樂剖析音樂創作編曲作曲音樂改編,4舞蹈演出專業,專業先容舞蹈演出主要研究演出學舞蹈學等方面的基本知識並接受舞蹈形體相關的訓練舉行伴舞編舞舞蹈演出舞蹈教學等例如天鵝湖大夢敦煌等舞劇的演出謳歌演出的伴舞群舞雙人舞獨舞造型動作的編排兒童的舞蹈教學和形體訓練等,開設課程排演國際舞蹈教學法劇目排演雙人舞舞蹈編導技巧舞蹈剖解學拉丁舞競技手藝剖析中外舞蹈史舞蹈名作賞析舞蹈美學部門高校按以下專業偏向培育健美操體育演出體育舞蹈空乘與禮儀,考研偏向藝術學理論音樂與舞蹈學音樂舞蹈,已結業職員就業偏向文藝整體舞蹈演齣劇目排演演出伴舞舞蹈編排藝術教育類機構舞蹈教學形體教學,5舞蹈學專業,專業先容舞蹈學主要研究舞蹈理論舞蹈歷史舞蹈鑒賞等方面的基本知識接受種種舞蹈的手藝訓練在藝術院校藝術整體文化宮青少年宮等單元舉行舞蹈的教學和指導等常見的舞蹈有古典舞芭蕾舞民族舞現代舞拉丁舞華爾茲探戈等,開設課程舞蹈剖解學環境即興編舞訓練編舞技法基本功製品舞與創作劇目排演芭蕾舞東方舞敦煌舞漢族民間舞部門高校按以下專業偏向培育健美操空中乘務民族舞等體育舞蹈舞蹈教育運動舞蹈舞蹈演出與教育,考研偏向音樂與舞蹈學學科教學音樂舞蹈體育教學,已結業職員就業偏向藝術類院校教育機構舞蹈教學舞蹈指導文藝整體舞蹈演員,6舞蹈編導專業,專業先容舞蹈編導主要研究舞蹈學演出學等方面的基本知識和手藝包羅舞蹈舞劇的創作和編導理論人體動作編創技巧舞蹈音樂賞析等在文藝演出整體舉行舞蹈舞劇動作和造型的創作編導等例如千手觀音大夢敦煌等舞劇的創作編排春節元宵節等節日晚會舞蹈演出的設計編導等,開設課程編舞技法編導創作古典基訓古典身韻民間舞襲擊樂外國舞蹈史舞蹈劇目剖析舞蹈身體語言解讀中國民間舞音樂賞析中外舞蹈史部門高校按以下專業偏向培育體育舞蹈舞蹈教育中國舞和現代舞,考研偏向舞蹈學舞蹈教育學學科教學音樂,已結業職員就業偏向文藝整體舞蹈創作舞蹈編導舞劇編導演出設計,7舞蹈教育專業T,專業先容舞蹈教育學研究的工具是舞蹈教育這種特殊的社會徵象及舞蹈教育的基本紀律包羅一樣平常紀律和特殊紀律例如能夠為兒童提供專業化的支持和服務順應地方經濟社會生長需求的創新型應用性人才,開設課程芭蕾基訓中國古典舞基訓中國古典舞身韻中國民族民間舞兒童舞蹈及創編劇目與實踐拉丁舞基礎漂亮舞基礎舞蹈素質訓練現代舞基礎爵士舞基礎盛行舞基礎,考研偏向舞蹈演出舞蹈學舞蹈編導學科教學舞蹈,已結業職員就業偏向教育類機構舞蹈西席形體西席課程諮詢文藝整體演員文藝做事等,8航空服務藝術與治理專業TK,專業先容在航空公司從事空中服務事情的專業職員要求有一定英語或其他語種的聽說能力具備一定社交禮儀知識與手藝例如在航空飛機上為遊客提供服務的職員,開設課程民航概論民航法民航基礎知民航地勤服務民航服務禮儀民航商務英語民航適用英語口語通俗話第二外語日語或韓語形體訓練化妝及整體形象設計航空服務手藝實訓,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向企業單元空中乘務員飛機機電治理員安檢員機務職員等,9盛行音樂專業T,專業先容本專業接納專業手藝培育實踐教學項目教學訓練營教學等多元化的教學模式注重學生的專業理論知識培育和實踐創作能力的培育將教學延伸到校內外的音樂演出市場音樂劇演齣劇組等學生全程介入項目實踐例如文藝演出整體演員行政企事業單元宣傳做事盛行音樂製作培訓機構的音樂人及西席等,開設課程盛行聲樂演唱現代舞蹈器樂盛行合唱即興伴奏MIDI音樂製作與編創錄音演唱實踐樂隊編配盛行音樂簡史及瀏覽歌曲剖析與寫作視唱練耳樂理,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向企業單元音樂媒體開發員音樂談論家音樂記者音樂製作人演出藝術家音樂生產商音樂編曲或作曲家等,10音樂治療專業T,專業先容音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣學科已經確立的臨床治療方式多達上百種並形成了眾多的理論派別例如醫院以及特殊教育學校的音樂治療師,開設課程音樂治療理論基礎音樂治療臨床應用概況接受式音樂療法再締造式音樂治療法音樂心理學個體音樂心理治療,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向心理諮詢師企業單元特殊教育學校先生醫院心理治療師等,11盛行舞蹈專業T,專業先容本專業接納多元化教學模式以此培育一批集演出教育和編導於一身的多元化高素質盛行歌舞演出人才例如文藝演出整體演員行政企事業單元宣傳做事盛行音樂製作培訓機構的音樂人及西席等,開設課程禮儀基本知識化妝造型社交禮儀職場禮儀商務禮儀社交舞舞蹈形體爵士舞歌舞編排中東舞街舞現代舞國際尺度舞瑜伽,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向企事業單元公司簽約藝員各種文藝演出單元及電視舞蹈編導青少年宮中小學和舞蹈西席等,12音樂教育專業T,專業先容音樂教育主要研究聲樂方面的基礎理論具有較強的聲樂鋼琴舞蹈器樂演出能力和音樂鑒賞及鑒別能力掌握音樂作品的剖析方式具備一定的音樂創編能力具有較強的音樂教學實踐能力及組織音樂教育教學流動文藝流動和競賽事情的能力熟悉藝術領域教育的基本要求和學前兒童音樂教育例如培育幼兒中小學生的唱歌技巧組織學生加入種種類型的謳歌及演出競賽,開設課程鋼琴聲樂基本樂理基礎和聲彈唱音樂瀏覽中外音樂簡史藝術實踐民族樂團舞蹈團合唱團兒童生長心理學教育心理學教育原理,考研偏向音樂類專業都可以報考,已結業職員就業偏向音樂西席舞蹈西席器樂西席教學治理藝術培訓諮詢課程銷售,三戲劇與影視學類,戲劇與影視學類共有演齣戲劇學影戲學戲劇影視文學廣播電視編導戲劇影視導演戲劇影視美術設計錄音藝術播音與主持藝術動畫影視攝影與製作影視手藝戲劇教育等13個本科專業,1演出專業,專業先容演出主要研究戲劇戲曲影視舞蹈音樂等方面演出藝術的基本知識和技巧涉及演出台詞形體配音等舉行影戲電視劇戲劇舞台劇話劇等演出中差異人物形象的創作演繹等例如電視劇影戲中男女主角的演繹等,開設課程和聲演出演出聲音訓練演出台詞訓練播音主持藝術演出多幕劇訓練演出氣概派別演出化妝藝術演出藝術語言基本功台詞藝術部門高校按以下專業偏向培育主持瑜伽空中乘務體育舞蹈影視配音民間藝術演出社會文體事情體育藝術演出服裝演出與設計空乘與地面服務戲劇與影視演出,考研偏向體育教育訓練學體育教學舞蹈戲劇與影視學,已結業職員就業偏向影視製作類企業影視演出文藝整體舞台劇演出話劇演出,2戲劇學專業,專業先容戲劇學主要研究戲劇和影視的理論談論編輯藝術治理等方面的基本知識和手藝舉行戲劇影視的理論研究編排審查談論剖析劇本創作等例如戲劇電視劇情節人物的談論剖析話劇戲劇劇本的編寫創作等,開設課程導演學演出藝術舞台美術設計基礎中外戲劇史藝術概論,考研偏向藝術學理論戲劇與影視學戲劇戲曲學戲劇,已結業職員就業偏向劇院團影戲廠戲劇創作戲劇編排舞美設計劇本創作政府事業單元文化治理,3影戲學專業,專業先容影戲學主要研究影戲的中外歷史審美特徵創作紀律攝影藝術造型藝術等方面的基本知識和手藝在電視台影戲廠影視製作公司等舉行影戲廣播電視節目的謀划創作製作以及對影視劇作的鑒賞談論等,開設課程天下影戲史中國影戲史影戲美學影戲造型影戲聲音攝影藝術,考研偏向戲劇與影視學廣播電視工商治理軟件工程,已結業職員就業偏向影視傳媒類單元影視創作節目謀划節目編導影視拍攝新聞出書機構劇作評價,4戲劇影視文學專業,專業先容戲劇影視文學以影戲舞台劇電視劇的文學劇本創作為焦點主要研究藝術學中文學影戲學編劇基礎等方面的基本知識和手藝舉行影戲電視劇戲劇舞台劇等劇本的創作編寫以及戲劇影視的談論評價等,開設課程影戲劇本寫作編劇理論與技巧影視拍攝實務電視紀錄片謀划與製作影戲劇作理論與技巧電視劇編劇理論表導演基礎電視專題片製作獨幕劇寫作数字圖片處置手藝部門高校按以下專業偏向培育影視編導影視手藝戲劇影視寫作,考研偏向戲劇與影視學廣播電視戲劇藝術學理論,已結業職員就業偏向影視製作類單元劇本創作節目謀划影視評價廣告類企業廣告文案創作,5廣播電視編導專業,專業先容廣播電視編導是一門通俗高等學校本科專業屬藝術學類專業基本修業年限為四年授予藝術學學士學位,廣播電視編導專業旨在培育具有廣播電視節目編導紀錄片導演頻道與欄目謀划節目採訪製作以及在廣播電視網絡等傳媒機構從事播音主持及其他語言流傳事情的複合型人才,開設課程馬克思主義基本原理概論毛澤東頭腦和中國特色社會主義理論系統概論中國近現代史綱要頭腦道德修養與執法基礎體育外語盤算機軍事理論藝術概論廣播患視導論新媒體概論寫作視聽語言廣播電視編導概論電視編輯攝像基礎電視節目製作電視節目謀划紀錄片創作廣播電視編導廣播電視節目形態研究,考研偏向廣播電視學戲劇與影視學廣播電視藝術學新聞與流傳等,已結業職員就業偏向主要從事電視新聞節目紀錄片電視專題節目電視文藝節日編導編輯採訪和製作電視頻道和欄日謀划以及節目主持方面的事情,6戲劇影視導演專業,專業先容戲劇影視導演主要研究戲劇戲曲影視導演基礎影音剪輯等方面的基本知識和手藝舉行影戲電視劇紀錄片廣告的謀划創作編導剪輯等戲劇影視導演和廣播電視編導相比戲劇影視導演主要舉行錄播節目導演廣播電視編導主要舉行現場直播節目導演,開設課程中外影戲史美術作品剖析影視導演基礎影視劇創作影視大師作品讀解影視精品賞析繪畫基礎廣告攝影電視攝像数字圖象處置手藝部門高校按以下專業偏向培育播音主持黃梅戲演出中國舞演齣戲劇影視演出剪輯藝術與手藝,考研偏向戲劇與影視學戲劇影戲廣播電視,已結業職員就業偏向影視製作類企業電視導演影戲導演紀錄片導演戲劇導演影視剪輯,7戲劇影視美術設計專業,專業先容戲劇影視美術設計主要研究戲劇影視舞台美術視覺設計等方面的基本知識和手藝在劇院影戲廠電視台等舉行戲劇戲曲影視和其他舞台演出的美術設計包羅舞台設計場景設計人物形象設計布景繪製燈光設計服裝與化妝設計道具設計等,開設課程舞台影視美術設計燈光設計服裝道具設計化妝設計繪畫繪景盤算機輔助設計特技美術部門高校按以下專業偏向培育影視人物造型設計,考研偏向戲劇與影視學藝術設計戲曲美術學,已結業職員就業偏向劇院團影戲廠美術設計舞台設計場景設計人物形象設計布景繪製燈光設計,8錄音藝術專業,專業先容錄音藝術主要研究聲學音樂数字音頻聲音設計廣播錄音影視錄音等方面的基本知識和手藝舉行影戲電視劇廣播節目等的音樂和音頻的錄製編輯混響合成製作等例如歌手音樂專輯的錄製製作廣播電台節目的製作影戲電視劇拍攝時的現場收音和後期修音等,開設課程数字音頻手藝無線電基礎影視音樂創編作曲手藝理論與應用播音室聲學及電聲學電腦音樂系統電視採訪與寫作電視文化學廣播電視非線性編輯錄音節目製作部門高校按以下專業偏向培育錄音工程音響導演音響工程,考研偏向音樂音樂與舞蹈學影戲戲劇與影視學,已結業職員就業偏向音像影視製作類企業音樂錄製聲音合成音樂編輯音像作品製作音頻節目製作影視錄音音響導演,9播音與主持藝術專業,專業先容播音與主持藝術是一門通俗高等學校本科專業屬藝術學類專業基本修業年限為四年授予藝術學學士學位,播音與主持藝術專業旨在培育具備新聞流傳基本理論知識和深摯的文化功底熟悉中國新聞宣傳政策及律例能從事播音節目主持采編節目製作及其他相關事情的高級專業人才,開設課程馬克思主義基本原理概論毛澤東頭腦和中國特色社會主義理論系統概論中國近現代史綱要頭腦道德修養與執法基礎形勢與政策體育外語盤算機軍事理論藝術概論廣播患視導論新媒體概論寫作視聽語言廣播電視編導概論電視編輯攝像基礎電視節目製作,考研偏向廣播電視戲劇與影視學新聞與流傳流傳學,已結業職員就業偏向各級廣播電視台網絡新媒體宣傳部門等新聞流傳機構從事播音主持新聞采編等事情也可以到文化流傳公司企事業單元等從事與商務禮儀主持影視配音文藝演出群眾文化流動等相關事情,10動畫專業,專業先容動畫主要研究影戲電視動畫創作等方面的基本知識接受動畫設計動畫繪畫動畫編導動畫製作等方面的手藝訓練在動畫遊戲影視等行業舉行動畫創意設計與編導動畫製作特效合成等例如孫悟空喜羊羊等動畫人物的創作與繪畫航海王小豬佩奇等動畫的設計與製作影戲遊戲的動畫和特效的製作等,開設課程組成設計透視學動畫技法動畫視聽語言動畫影視後期製作動畫造型設計動畫運動紀律及演出動畫導演動畫看法設計3dMax三維基礎與應用部門高校按以下專業偏向培育創意設計動漫文學影視動畫遊戲美術遊戲設計藝術動畫設計與製作三維動畫與特效,考研偏向藝術設計設計學美術學美術,已結業職員就業偏向動畫類企業原畫繪製動畫設計動畫編導動畫製作遊戲類企業遊戲設計遊戲動畫製作影視製作類企業影視動畫製作特效製作,11影視攝影與製作專業T,專業先容影視攝影與製作主要研究構圖攝影圖片編輯影視製作等方面的基本知識和手藝在影視公司劇組等舉行攝影攝像後期修圖和影視剪輯等例如影視宣傳照劇照的拍攝與修圖影戲電視劇的布景搭建與攝影攝像影視片斷的剪輯創作等,開設課程圖形圖像基礎数字暗房攝影基礎創意攝影廣告攝影廣告設計婚紗化妝與造型婚紗套版與設計影視前期拍攝基礎影視後期編輯影視片製作影視後期包裝婚慶流動謀划,考研偏向新聞與流傳藝術學理論戲劇與影視學設計學,已結業職員就業偏向影視製作類企業布景搭建劇照拍攝影視攝像圖片編輯影視剪輯,12影視手藝專業T,專業先容影視藝術手藝專業是將視覺藝術與聽覺藝術時間藝術與空間藝術紀實藝術與演出藝術再現藝術與显示藝術有機地綜合到一起稀奇是影戲藝術綜合吸收了各門藝術的甜頭和特點大大厚實了自己的藝術显示力例如影視製作單元後期製作團隊等,開設課程美學原理動畫概論影視簡史影視編導遊戲編程原畫創作非線性編輯影視特效音頻編輯錄音藝術盛行音樂,考研偏向新聞與流傳藝術學理論戲劇與影視學設計學,已結業職員就業偏向企事業單元電視台節目編導音響工程師錄音師电子媒體製作員特效工程師影視裝備應用開發員等,13戲劇教育專業T,專業先容本專業培育具備戲劇和影視的理論談論編輯和藝術治理等力面的知識例如在劇院團或電視台影戲廠編輯部以及文化治理機關等部門從事理論研究編審與文化治理等方面事情以及能在國家機關文教事業單元從事現實事情的高級專門人才,開設課程導演學演出藝術舞台美術設計基礎中外戲劇史藝術概論,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向企事業單元編劇編導文案謀划影視謀划演出先生,四美術學類,美術學類共有美術學繪畫雕塑攝影書法學中國畫實驗藝術跨媒體藝術文物珍愛與修復漫畫纖維藝術等11個本科專業,1美術學專業,專業先容美術學是一門通俗高等學校本科專業屬美術學類專業基本修業年限為四年授予藝術學學士學位,該專業培育熱愛美術事業面向現代化面向天下面向未來的高級美術人才培育學生具有紮實的繪畫理論基礎和熟練的繪畫技巧有較強的創新頭腦能力掌握基本的美術史知識有較高的藝術素養有較強的與人相同和互助的能力具有自力剖析問題息爭決問題的能力熟練掌握一門外語並能掌握盤算機和現代信息手藝的美術專業的專門人才,開設課程中外美術史美術概論中外畫論提要古文字學與古代漢語美術考古學基礎字畫判定概論美術與攝影基礎,考研偏向學科教學美術文物與博物館工業設計工程工商治理,已結業職員就業偏向美術學專業結業生就業偏向有事業單元職員西席繪畫培訓招生照料課程照料考研等,2繪畫專業,專業先容繪畫主要研究色彩構圖素描繪畫等方面的基本知識和手藝涉及國畫油畫水彩畫版畫等舉行插圖漫畫壁畫裝飾畫等的創作和繪製例如書籍雜誌中插圖的繪製遊戲中人物立繪場景CG的設計與繪製漫畫的繪畫與上色室內裝飾畫的繪製等,開設課程水彩人體速寫透視學素描显示插畫創作油畫肖像寫生色彩靜物油畫基礎技法人物素描版畫技法部門高校按以下專業偏向培育版畫動畫國畫書法油畫判定與修復新媒體藝術壁畫與公共藝術,考研偏向美術美術學藝術設計設計學,已結業職員就業偏向出書社插畫繪製美術設計動周遊戲類企業原畫繪製人物設計CG繪製藝術裝飾類企業壁畫繪製裝飾畫繪製,3雕塑專業,專業先容雕塑主要研究構圖立體造型雕塑設計雕塑技法等方面的基本知識和手藝涉及石雕木雕泥塑陶瓷雕塑等舉行室內園林和公共環境的種種雕塑的設計繪圖製作等例如毛主席祖沖之等人物雕塑的製作公園都會內裝飾雕塑的設計繪圖紀念碑的設計鐫刻等,開設課程壁雕設計創作性人體泥塑雕塑創稿設計雕塑構圖雕塑理論與寫作浮雕盤算機雕塑設計金屬雕塑技法木雕技法普修泥塑,考研偏向美術美術學藝術設計學,已結業職員就業偏向藝術裝飾類企業雕塑設計雕塑製作文化類事業單元文物修復都會雕塑設計紀念雕塑設計,4攝影專業,專業先容攝影主要研究藝術學美學構圖攝影圖片處置等方面的基本知識和手藝在影樓報社電視台廣告公司等舉行照片的拍攝修圖沖洗等例如影樓里藝術照婚紗照的拍攝修圖和沖洗服裝廣告宣傳照的拍攝與後期處置等,開設課程組成設計數碼圖片後期處置商業廣告攝影產物與靜物攝影攝影構圖與用光電視攝像基礎是非暗房工藝天下攝影史是非影調控制布光藝術,考研偏向戲劇與影視學美術藝術設計設計學,已結業職員就業偏向攝影廣告類企業照片拍攝後期修圖照片沖洗報社電視台攝影記者圖片編輯影視製作類企業影視攝影宣傳照拍攝,5書法學專業T,專業先容書法學主要研究古文字書法史現代書法書法藝術等方面的基本知識和手藝舉行書法創作書法摹仿書法判定碑帖鑒賞書法教學書刊出書等例如王羲之歐陽修等名家信法作品的摹仿與真偽判定碑帖對聯的撰寫藝術署名的設計書刊的校對和編輯等,開設課程草書正書碑帖鑒賞與金石學史古代書論選讀古文字漢印摹仿繪本賞析楷書摹仿詩詞格律及楹聯基礎書法摹仿與創作,考研偏向美術美術學藝術學藝術學理論,已結業職員就業偏向書法藝術類整體機構書法創作書法摹仿書法研究藝術品判定機構書法判定出書社報刊社美術編輯書刊出書中小學校書法教學,6中國畫專業T,專業先容中國畫主要研究中國畫構圖結構配色繪畫技法等方面的基本知識和手藝包羅水墨人物畫工筆人物畫山水畫花鳥畫等舉行國畫的創作判定宣傳以及書刊的美術編輯等例如人物畫山水畫等國畫的繪製齊白石張大千等名家作品的真偽判定書刊的國畫封面插圖的設計繪製等,開設課程中國畫論人物畫山水畫花鳥畫中國畫造型中國工筆花鳥畫中國寫意花鳥畫書法篆刻中外美術史中國古典詩詞,考研偏向美術美術學學科教學美術,已結業職員就業偏向藝術文化類事業單元國畫創作美術普及文化宣傳藝術品判定機構國畫判定出書社報刊社美術編輯,7實驗藝術專業TK,專業先容實驗藝術差異於傳統美術學中的油畫版畫雕塑等以工具質料與手藝及其氣概樣式作為劃分尺度而是以藝術事情方式而確定性子不必受制於特定前言和藝術形式的限制舉行新前言形式和新視覺履歷的探索自由地舉行藝術創作並試圖讓藝術更靠近現實生涯,開設課程藝術學設計學素描繪畫雕塑色彩場景美術設計,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向設計類企業藝術設計,8跨媒體藝術專業TK,專業先容跨媒體藝術強調打破前言間的屏障運用更天真的前言和手段舉行藝術創作涵蓋實驗影像虛擬現實空間多媒體與社會學圖像與視覺文化現場藝術等多個專業領域突破了既有的美術學學科名目並旨在從媒體中挖掘創意從手藝中發顯人文致力於培育掌握媒體手藝具有實驗精神和深摯造型基礎的現代藝術與新興媒體產業的創作型人才,開設課程社會基礎前言基礎影像創作中的分工和協作媒體素描三維動畫社會性互動流動影像基礎一樣平常生涯藝術自由創作影像的跨媒體實踐,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向影視設計類企業藝術設計影視剪輯動畫創作,9文物珍愛與修復專業T,專業先容該專業教育的特點是文理工交織滲透現代科學手藝與人文科學知知趣連繫既掌握數理化等學科的基本知識和歷史文物考古的一樣平常知識又掌握文物珍愛質料應用文物材質剖析和文物珍愛修復等現實操作手藝例如培育能在考古博物館文物治理機構從事文物珍愛與科學研究事情的高級專門人才,開設課程考古學概論文物學概論博物學概論通俗化學及實驗有機化學及實驗剖析化學及實驗通俗物理學高等數學防腐防霉殺菌概論文物修復與珍愛實驗古建珍愛與維修文物近代剖析手藝文物與環境,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向事業單元考古專家博物館文物治理員文物治理員科學研究員等,10漫畫專業T,專業先容本專業是動畫設計和漫畫設計的有機連繫是影視動畫專業的深化與延伸要修業生在動畫設計的理論基礎上掌握漫畫設計的原則及显示技巧領會影視及媒體領域的生長偏向掌握一定的理論知識及專業手藝例如動漫畫藝術製作影視廣告出書物網絡媒體盤算機遊戲開發等領域內事情的高等應用性專業人才,開設課程素描速寫色彩二維動漫設計製作影視廣告製作角色造型設計動畫劇本場景設計與瀏運動紀律設計與應用影視後期合成手藝遊戲謀划與製作盤算機製作,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向就業偏向插畫二維三維動畫漫畫看法設計影視後期製作配音遊戲製作電視欄目包裝銷售編劇燈光舞台設計教育類,11纖維藝術專業T,專業先容纖維設計專業主要培育具有較高的綜合素質和專業能力先進的設計理念厚實的創新頭腦和藝術显示力相當的紡織纖維藝術和紡織品能力及解決問題能力並能從事紡織纖維藝術和紡織品設計設計治理及相關專業事情的紡織纖維藝術和紡織品專門人才,開設課程紡織品設計學藝術概論紡織質料學CAD服裝設計基礎服裝工藝基礎中外紡織史心理學時尚盛行展望扎蠟染設計與製作絲網印刷設計與製作纖維藝術設計與製作傳統手工工藝創新設計,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向主要是從事紡織品和纖維藝術設計紡織品和纖維藝術工藝企業治理紡織品商業教育CAD以及與時尚專業傳媒等領域的事情,五設計學類,設計學類共有藝術設計學視覺轉達設計環境設計產物設計服裝與衣飾設計公共藝術工藝美術数字媒體藝術藝術與科技陶瓷藝術設計新媒體藝術包裝設計等12個本科專業,1藝術設計學專業,專業先容藝術設計學主要研究藝術學設計學藝術設計史軟件設計等方面的基本知識和手藝舉行平面設計環境藝術設計裝飾設計服裝設計等例如月餅禮盒的包裝設計動周遊戲周邊的設計軟件操作界面的結構設計室內裝飾陳設的設計等相較於視覺轉達設計藝術設計學涉及的局限更廣,開設課程西方現代設計史藝術流傳學藝術治理學藝術市場簡史中國工藝美學史中國現代美術理論與思潮中國現現代藝術西方古代美術史設計指斥軟件設計基礎部門高校按以下專業偏向培育空間環境設計,考研偏向設計學藝術學理論藝術設計美術學,已結業職員就業偏向廣告類企業廣告設計藝術設計城建類事業單元都會環境設計各種企事業單元平面設計網頁設計品牌設計交互設計,2視覺轉達設計專業,專業先容視覺轉達設計是一門通俗高等學校本科專業屬設計學類專業基本修業年限為四年授予藝術學學士學位,該專業要修業生具備紮實的視覺轉達設計的基礎理論知識和較強的專業手藝還要懂藝術懂經濟懂市場懂治理能締造會設計能在事業單元專業設計部門科研單元從事視覺轉達設計事情,開設課程馬克思主義基本原理概論毛澤東頭腦和中國特色社會主義理論系統概論中國近現代史綱要頭腦道德修養與執法基礎形勢與政策大學外語盤算機基礎與應用大學體育含專業設計史地域設計史等設計概論設計方式造型基礎設計显示含盤算機輔助設計設計頭腦創新理論視覺轉達設計方式視覺轉達設計創意視覺轉達設計應用視覺轉達設計流傳,考研偏向視覺轉達本科專業相近考研偏向有美術學工業設計工程室內設計等,已結業職員就業偏向一樣平常在教育部門廣告公司設計公司影樓電視台報社雜誌社出書社網絡公司企事業宣傳部門房地產宣傳部等單元部門任職或者在科研單元和教育院校從事視覺轉達設計事情或相關的治理科研教學事情,3環境設計專業,專業先容環境設計專業是人居環境設計的主要組成部門涵蓋修建工程手藝與人文藝術科學以及都會景觀等領域主要是舉行室內外人居環境設計研究與環境營造實踐旨在培育德智體美勞周全生長擁有優越的人文藝術素養系統掌握環境設計專業基礎理論和專業手藝具有創新精神和創新能力能夠順應現代社會生長的需求具有較強的團隊互助能力終身學習能力以及全球化視野勇於探索敢於經受的高條理應用型設計人才,開設課程馬克思主義基本原理概論毛澤東頭腦和中國特色社會主義理論系統概論中國近現代史綱要頭腦道德修養與執法基礎形勢與政策大學外語盤算機基礎與應用大學體育含專業設計史地域設計史設計概論設計方式造型基礎設計显示設計手藝含盤算機輔助設計設計頭腦創新理論等修建與景觀設計空間與環境設計環境設計手藝與方式環境與社會,考研偏向都會設計與設計景物園林和設計藝術學,已結業職員就業偏向環境設計專業可以在大中都會家居裝飾設計公司景觀設計公司墟落民宿與景觀設計康養與田園綜合體設計展示陳設設計公司修建及城鄉設計園林綠化設計培訓機構等環境設計及施工的相關企事業單元就業,4產物設計專業,專業先容產物設計主要研究藝術學設計學盤算機手藝等方面的基本知識和手藝舉行工業設計外觀設計結構設計造型設計以及交互設計等例如勺子杯子的造型設計衣櫃櫥櫃的結構設計軟件界面的設計等,開設課程工藝美術史工業設計史設計手繪色彩轉達產物結構設計產物造型設計產物創新設計產物造型質料工藝產物語義設計盤算機輔助設計部門高校按以下專業偏向培育服裝設計傢具設計数字設計應用設計紡織品設計產物造型設計珠寶首飾設計鞋類設計與工程鞋類與皮具設計鞋靴與箱包藝術設計現代陶藝與裝飾鐫刻設計,考研偏向學科教學美術工業設計工程机械設計學,已結業職員就業偏向各種企事業單元產物開發設計展示設計交互設計,5服裝與衣飾設計專業,專業先容服裝與衣飾設計主要研究服裝的立體組成造型設計圖案設計配飾設計等方面的基本知識和手藝舉行服裝和配飾的設計繪圖等常見的服裝種類有罩衫開襟衫連衣裙牛仔褲等常見的配飾有帽子絲巾披肩皮帶襪子等,開設課程中洋裝裝史服裝立體組成服裝造型設計服裝畫手繪技法衣飾圖案服裝結構原理配飾造型設計配飾質料與應用品牌設計與開發服裝定製設計部門高校按以下專業偏向培育空乘與治理人物形象設計紡織品藝術設計服裝設計與演出服裝設計與營銷服裝演出與形象設計,考研偏向藝術設計藝術教育設計學,已結業職員就業偏向服裝類企業服裝設計配飾設計形象設計,6公共藝術專業,專業先容公共藝術主要研究設計學公共藝術等方面的基本知識和手藝涵蓋公共藝術本體形態藝術形式創作形式創作看法方式技巧及審盛情識等多個方面舉行公共空間的設計設計例如都會公園廣場路燈等公共設施的設計綠地雕塑等公共景觀的設計等,開設課程裝飾基礎雕塑基礎質料與工藝修建與環境設計空間形態設計展示設計公共景觀設計園林修建設計公共設施設計壁畫與浮雕,考研偏向美術學美術藝術設計設計學,已結業職員就業偏向會展服務類企業展示設計藝術設計類企業公共空間設計室外設計政府事業單元都會環境設計公共設施設計公共景觀設計都會公園設計,7工藝美術專業,專業先容工藝美術主要研究美學色彩組確立體組成工藝美術等方面的基本知識和手藝舉行工藝品的設計色彩搭配製作珍愛和修復等常見的工藝品有木雕玉雕漆器陶器瓷器泥塑剪紙蠟染等,開設課程中外美術通史中外工藝美術通史繪畫基礎美學專業寫作中國文化史中國傳統紋飾傳統漆器研究立體組成色彩組成部門高校按以下專業偏向培育陶藝玉雕,考研偏向美術學設計學專業碩士藝術設計,已結業職員就業偏向工藝美術類企業工藝品設計工藝品製作藝術館博物館工藝品珍愛工藝品修復,8数字媒體藝術專業,專業先容数字媒體藝術專業主要研究行使信息手藝手段舉行藝術處置和創作的方式和技巧通過理論學習專業手藝培訓等途徑學生可以掌握数字媒體軟件的使用手藝具備一定的使用数字手藝手段對種種類型的作品舉行藝術加工的能力,開設課程馬克思主義基本原理概論毛澤東頭腦和中國特色社會主義理論系統概論安國近現代史綱要頭腦道德修養與執法基礎形勢與政策大學外語盤算機基礎與應用大學體育中外設計史含專業設計史地域設計史等設計概論設計方式造型基礎設計显示設計手藝含盤算機輔助設計設計頭腦創新理論等,考研偏向設計學戲劇與影視學数字媒體製作與網絡多媒體交互偏向碩士10,已結業職員就業偏向移動多媒體信息製作公司網絡傳媒公司動漫與遊戲製作公司電視台廣告設計公司軍隊和大中型企事業單元等從事相關媒體開發與製作以及治理方面的事情,9藝術與科技專業T,專業先容藝術與科技主要研究設計學藝術學盤算機手藝等方面的基本知識和手藝將藝術設計與科學手藝相連繫舉行設計和手藝研發等例如VR體感遊戲的設計研發数字影像的合成軟件界面的設計未來修建的虛擬出現等,開設課程藝術概論創意頭腦方式視覺轉達設計修建可視化設計VR全景展示手藝色彩心理學虛擬現實手藝数字影像合成展示空間設計交互設計部門高校按以下專業偏向培育會展設計,考研偏向工業設計工程机械藝術學理論音樂與舞蹈學,已結業職員就業偏向環境設計類企業空間環境設計展示設計動周遊戲類企業VR全景手藝数字影像合成,10陶瓷藝術設計專業TK,專業先容陶瓷藝術設計主要研究藝術學設計學陶瓷設計陶瓷工藝等方面的基本知識和手藝舉行陶瓷藝術品裝飾品日用品的設計製作等常見的陶瓷製品有陶瓷擺件白瓷觀音像陶瓷裝飾盤陶瓷壁飾陶瓷茶具等,開設課程中外陶瓷史陶瓷造型基礎裝飾基礎陶瓷質料工藝學陶瓷工藝及裝備陶瓷日用品設計陶瓷藝術品設計陶瓷壁飾設計,考研偏向學科教學美術文物與博物館工業設計工程藝術學理論,已結業職員就業偏向工藝美術類企業陶瓷藝術品設計陶瓷類企業陶瓷日用品設計陶瓷裝飾品設計,11新媒體藝術專業T,專業先容新媒體藝術專業通常以當下最新的手藝手段去提供傳統藝術所無法對比的多維度感官體驗通過視覺聽覺甚至觸覺嗅覺等多種方式締造出浸入式的互動作品的專業例如在互聯網新媒體企業傳統媒體新媒體部門專業院校設計機構等單元從事和媒體相關事情的高級專業複合型人才,開設課程数字文化現代藝術徵象學盤算機科學基礎攝影英語多媒體語言聲音設計民眾傳媒線性視聽裝備数字視頻多媒體裝置聲音空間設計現代藝術史数字3D盤算機建模手藝数字手藝和應用交互理論與手藝網頁設計,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向企事業單元節目製作人影視團隊後期遊戲製作師軟件開發師等,12包裝設計專業T,專業先容包裝設計是一門綜合運用自然科學和美學知識為在商品流通曆程中更好地珍愛商品並促進商品的銷售而開設的專業學科例如從事現代包裝設計包裝印刷包裝質料及裝備選用質量檢測手藝治理的高級手藝應用性專門人才,開設課程包裝概論印刷色彩包裝工藝包裝印刷包裝質料與加工包裝印刷裝備平面設計包裝裝潢設計包裝結構設計包裝測試包裝設計包裝印刷實訓,考研偏向暫無數據,已結業職員就業偏向企事業單元包裝設計師平面設計師設戰略划人排版輸出美工製作師書籍裝幀員等,

中國風水塔包括(揭開三亞“迎旺塔”始建的背後風水秘聞)