迎接關注我我是小學西席自由撰稿人熱愛念書與音樂,交流平台,本單元我們需要掌握的閱讀方式是一邊讀一邊展望順着故事情節去料想故事的生長和下場感受閱讀的興趣,示例,1我一邊讀西遊記一邊展望當讀到孫悟空第二次向鐵扇公主借芭蕉扇時我展望鐵扇公主會借孫悟空一把假的芭蕉扇,2當我看到漁夫和金魚的故事這個題目我展望這個故事的主人公是漁夫金魚而且漁夫應該救了金魚金魚為報恩輔助漁夫,法官或者律師的八字特點(八字和職業關係)
,識字加油站,1用部首查字法熟悉基礎佳盲,2關注結構特徵用部首查字法熟悉閣唐,3用音序查字法領會盲是指看不見器械,要求會認的字,軸基礎閣佳盲唐,
,詞句段運用,多音字,假讀ji時有虛偽的不真實的人造的等意思也有依附依賴的意思讀ji時指根據劃定或經由批准不事情或學習的時間,以是假的讀音依次為jijijiji,幾讀j時有小桌子的意思也有示意十分靠近差不多示意事情靠近發生之意,讀j時可用來詢問數目或示意大於一而小於十的不定的數目,以是幾的讀音依次為jjjj,
風水火土星座的代表(十二星座為什麼會分為四種元素)
對孩子學習有輔助" inline="0" class="aligncenter">,中讀zhng時一樣平常是方位詞,讀zhng時指正對上正好合上或受到遭受,以是中的讀音依次為zhngzhngzhngzhng,處讀ch時作動詞示意棲身來往解決等讀ch時作名詞示意地方機關等,以是處的讀音依次是chchchch,成語歸類,我發現,這些成語中第一三字均為数字第一列為百x百x式成語第二列為四X八X式成語第三列為七X八X式成語而且每個成語的前半部門和後半部門是並列關係,類似的成語有百伶百俐四仰八叉七歪八扭等等,
,熟悉提醒語,我的發現,提醒語的位置差異引號的用法也有差異,1提醒語在引語條件醒語後面一樣平常用冒號引語在前後引號之間如第一句,2提醒語在引語后引語在前後引號之間提醒語後用句號如第二句,3提醒語在引語中央則前後引語列位於一組前後引號中央提醒語後用逗號如第三句,習題訓練,1妹妹喜悅地說花園裡的鮮花真美啊,2哎呀這幅景物畫畫得太真切了媽媽開心地說你長大后一定能成為一名畫家,
,日積月累,1人心齊泰山移,只要人們同心協力就能締造事業,2二人同心其利斷金,兩小我私人一條心就能施展很大的氣力,3三個臭皮匠頂個諸葛亮,三個通俗人的智慧合起來要頂一個諸葛亮比喻整體的智慧大,4一個籬笆三個樁一個英雄三個幫,一小我私人的氣力很單薄要人人相互輔助才氣做成事,
,延伸拓展,1人多山倒力眾海移,2滴水不成海獨木不成林,3團結一條心黃土釀成金,迎接關注我我是小學語文李先生先容語文學習方式探討教育熱門話題,
風水葫蘆什麼時間掛對主人好(葫蘆擺件有講究)