語文八字怎麼寫(部編版三年級語文下冊第七單元)

神准占卜你命定的那個人(你喜歡哪只貓頭鷹)

部編版小學語文三年級下冊,語文園地七,电子課本,,,圖文解讀一,,,,,,,,,,,,,圖文解讀二,,,,,,,,,,,,,,,,,,教學設計,教學目的,1學會在習作中有意識地運用平時積累的語言,2學習寫作尋物啟事,3試着仿寫句子提高語言運用能力,4積累日積月累中的八字成語並舉行響應拓展,教學重點,1學會在習作中有意識地運用平時積累的語言,2學習寫作尋物啟事,教學難點,1試着仿寫句子提高語言運用能力,2積累日積月累中的八字成語並舉行響應拓展,教學歷程,一交流平台,本單元交流平台的主題是怎樣有意識地用上平時積累的語言在寫作中適當運用積累的優美語句可以提高作文的文采那麼平時應該若何積累優美語句呢積累之後又若何運用呢,在平時的學習中我們可以專門準備一個條記本用於積累積累的內容包羅對照好的詞語對照好的句子和段落可以積累課本上的也可以積累課外閱讀中的積累的詞語或成語可以把詞語註釋寫下來並造句並思索一下這個詞語可以用在什麼語言環境中積累的句子或段落可以謄錄下來並歸納綜合這個句子或段落形貌的是什麼幸虧什麼地方可以表達什麼樣的情緒可以用於哪些寫作中等等,在寫作中積累的詞語可以直接運用句段則可以仿寫也可以直接引用,二詞句段運用,一你可知道大海深處是怎樣的嗎這是海底天下的開頭請你也用這樣的開頭說一段話,你可知道那座山上的石頭有何等巧妙嗎,你可知道,示例你可知道那座山上的石頭有何等巧妙嗎有的大有的小造型別緻有的像人有的像怪獸有的像物品異常有趣,你可知道那座山坡有何等巧妙嗎漫山遍野的幾百種野花有的能食用有的能藥用另有的能鑒賞,點撥,第一句首先需要明確形貌的工具是石頭其次需要明確需要體現出的石頭的特徵是巧妙可以從石頭的形狀來寫也可以從石頭的漫衍來寫,二讀讀下面的尋物啟事注重花樣照樣子寫一個,見課本第96頁,示例,尋物啟事,昨天午休后我把一串鑰yo匙shi落在了食堂若有拾到者請與我聯繫異常謝謝,三年級1班王小明,5月20日,點撥尋物啟事一樣平常由三部門組成第一部門題目寫法有兩種一種是只寫尋物啟事四個字一種是把要尋找的器械的名稱也寫上如尋書啟事尋衣啟事第二部門正文要把丟失器械的時間地址失物的名稱形狀質地記號詳細詳細地寫清晰第三部門失主的地址姓名或單元名稱和日期,三謄寫提醒,見課本第96頁,點撥,在謄寫止內術斗這四個筆畫較少的字時要把筆畫寫開一些注重止的首筆豎在豎中線第二筆短橫在橫中線上側末筆橫長而平內內里的人的末筆捺改點術橫筆在豎中線上方豎筆在橫中線斗前兩筆點在左上格在謄寫露醒慧蘑這四個筆畫較多的字要把筆畫寫得短小些縮小筆畫間距注重露上部頭扁下部大醒左右寬窄相當頂部和底部左右旁都齊平慧上部彗窄長心寬扁蘑上扁下大,四日積月累,見課本第96頁,1這四個句子都是八字成語,兵來將擋水來土掩指憑證詳細情形接納天真的對於設施,不入虎穴焉得虎子不進入老虎的巢穴怎麼能捉到小老虎呢比喻不履歷艱險就不能取得樂成也指需通過實踐取得真知,眼見為實耳聽為虛形容不要輕信聽說看到的才是事實也就是說親眼瞥見的比聽說的要真實可靠,近朱者赤近墨者黑靠着硃砂的變紅靠着墨的變黑比喻靠近好人可以使人變好靠近壞人可以使人變壞指客觀環境對人有很大影響,2這類的成語另有,一言既出駟s馬難追,十年樹木百年樹人,三天打魚两天曬網,千里之堤潰ku於蟻穴,己所不欲勿w施於人,天下興亡匹夫有責,基礎知識,一漢語拼音我最棒,1易錯音,呈chn現幻化hun光澤mn模m型竊qi竊私語,警jn報章zhn魚海藻zo蘊yn藏儲ch量,紫檀tn色笑盈yn盈紅彤tn彤,2多音字,降xin投降jin下降,漂pio漂亮pio漂流,空kn空氣kng空閑,寧nn平靜nng寧願,噴pn噴出pn噴香,差ch差異ch相差,模m模糊m容貌,好ho很多多少ho興趣,二精品生字歸類屋,1易考字,幻化蠟燭誘人圓潤納涼光澤模子反推力,危險迅速退卻兇猛威武鎮靜金燦燦,2組詞,幻理想乘搭客芒光澤模模子寧平靜,官官兵險危險推推動退退出鎮鎮靜,

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