萊布尼茨發現二進制是受到周易和太極圖的啟發,八卦風聞總有它的源頭關於二進制數學算法的中國緋聞也不是什麼空穴來風一提到關於中國古代科學手藝的緋聞人們總是遐想到這方面的人人李約瑟可是01的中國緋聞到真不是這位老兄煽呼起來的那麼令博大精湛粉追捧的恭弘=叶 恭弘下香風從何而來呢,1984年中國在數學上的孝順蔣術亮山西人民出書社由此可見八卦現實就是人類最早的二進制萊布尼茨在1701年正當他為探索乘法盤算機原理而苦思冥想的時刻出乎意料地收到一位法國傳教士從北京寄給他的八卦圖使他從中獲得名貴啟示他曾對此而大覺驚異終於幫他融會出文明天下最早系統的二進制數學,1992年周易研究第4期之周易與腦科學姚志彬八卦是由陰陽兩種符號組成的系統它與电子盤算機使用的二進制數學符號系統完全相同據考萊布尼茨在發現二進制算術時曾經受到周易和太極圖的啟發,1996年灼爍日報2月15日先有樹木照樣先有花卉潘國彥之萊布尼茨在發現現代盤算機原理時曾受到中國太極八卦的啟發太極圖的陰魚和陽魚就是二進制中的0和1,1996年3月1日灼爍日報之話說二進制張義德那時大批傳教士來到中國其中有位法國傳教士白晉於17世紀末到18現實初致函萊布尼茨向他先容周易並把六十四卦圖寄給了他那時萊布尼茨正在研究二進制數學,曾國藩 蛇 袁世凱 蛤蟆
,被八卦的01,依據何在觀察發現沒有任何證據,海內的國學粉博大精湛粉一樣平常就是以這個時期類似文章內容作為津津樂道之源頭更多的是耳食之聞而寧願信其有的那麼這些文章的依據何來呢,1718世紀歐洲基督教耶穌會傳教士大批來華傳教一方面他們為我們帶來了許多以前聞所未聞的知識和天下圖景另一方面他們又以書信的形式紀錄了中華文明功效並將之流傳到遙遠的西方受此影響歐洲掀起了一股中國熱二進制的發現者萊布尼茨就是最熱衷研究和流傳中華文化的中國通我們現在在他的來往信件和條記中能看到許多他對中華文明的讚美之詞人們從中往往會讚歎於他發現的二進制數學與中國的八卦的一致性前面所提的那些文章依據約莫是由此而來,然則仔細閱讀萊布尼茨的書信和條記再對照時間會發現萊布尼茨研究二進製取得要害性突破是在1672年1676年受到古代埃及和巴比倫計數制啟發進而連繫前人已有的如17世紀初托瑪奇哈利奧特的二進制頭腦最終取得理論功效1701年4月25日他向法國科學院提交並宣讀了他題為二進制數學的研究論文文中不只提出了01二進制計數還詳細的論述了二進制計數的整套盤算規則並系統地對照了二進制與十進制的算法在此之前就已經有魯道夫奧古斯特這些宗教熱心者研究萊布尼茨的二進制數學后以為二進制數學相符聖經創世紀中的紀錄是天主的算法,萊布尼茨在1701年2月15日就寫信給遠在中國一直保持通訊的白晉並隨信寄去了二進制數表在中國的傳教士白晉於同年11月4日回信以為這與周易的六十四卦有聯繫並隨信將中國宋代邵雍所制的伏羲六十四卦順序和方位圖寄給了萊布尼茨但此封信件直到1703年才輾轉送到在柏林的萊布尼茨手中收到信后萊布尼茨發現中國古老易經中的陰爻與陽爻可以註釋為二進制計數的0與1加以註釋他為此感應很喜悅幾千年不能很好註釋的隱秘由我明白了應該讓我加入中國國籍吧,
,萊布尼茨,由此看來將萊布尼茨是用二進制註釋了卦爻而傳說中的關於二進制的發現歸於受到易經六十四卦的啟發在時間上是說不通的,另外在給白晉的回信中有你的來信提到一個主要的問題就是我的二進制數學與伏羲易圖的關係這個易圖可以以為是現存科學之最古老的紀念物然而依我之見這種科學雖為四千年以上的古物但數千年卻無人明白它的意義這是不能思議的然他與我的新數學完全一致這段熱情洋溢的誇讚之詞顯著有個問題白晉給萊布尼茨的伏羲八卦圖是宋人邵雍所制他本人由於對中國文化的生疏而誤以為此圖是發端於殷周成書於西漢的周易卦圖兩者現實差異很大對萊布尼茨來說他看到的六十四卦圖只是古老了五百年,中華文明與其他大多數文明一樣一直沒有發現數學0的看法,那麼是否有可能是中華文明與萊布尼茨劃分各自自力發現的二進制計數法呢這也不大可能問題在於二進制數學的要害要素0中華文明與其他大多數文明一樣一直沒有發現數學0的看法遲至約莫13世紀左右我們才真正把0納入到計數算數系統這之前只是粗拙質樸的將0歸之於無沒有而不是看成一個數來舉行盤算和處置,周易卦爻的圖像現實是畫出了殷周時期卜筮用筮草的擺放順序而已擺放方式與順序對應陰陽而不是01二者有本質的差異,
,周易卦爻的圖像,再者二進制數學系統並不只是逢二進一那麼簡樸只有與之相對應的加減乘除乘方開方以及單元元看法明確盤算規則完整后才氣稱之在為系統若是讀者願意把卦爻稱之為二進制的萌芽倒也無妨但無論若何也稱不上二進制算數系統,另有就是二進制萌芽一樣平常以為是人類對数字與計數的普遍熟悉的一個歷程步驟並不是中華文明所獨佔古埃及兩河流域等古老文明也很早就使用了粗淺的二進制計數非洲的一些原始部落至今在計數方面還只能數到二三以後一律對應為多他們做商品交流只能是以聚集元素對應的方式舉行而不能很好的明白自然數我們古老漢字系統也有這一古老頭腦的痕迹如字森眾淼磊犇就有多的寄義澳大利亞和波利尼西亞群島的許多部族一直就不存在12以外的計數他們將345這樣的数字化為1與22與22與2與1后才氣使用和做商品交流看來二進制是一個頭腦普遍徵象不是什麼高深與深邃之物更談不上有個早就空降的先知站在山頭等着看到數學家艱難的攀爬后微笑不語,不外博大精湛粉有時有意混淆視聽混水摸魚對這些本不難查閱到的研究結論置若罔聞一廂情願地自說自話,作者七是科學公園作者,
空間方位辨別中班教案(屈老師中班主題教案)