為了更好的落實雙減政策為了讓孩子們渡過一個有意義的國慶節我們四年級全體語文西席連繫本冊第一單元課本特點在整年級開展了一次尋找環保口號創作環保口號用行動去環保系列流動,小區的花園裡街道旁的綠化帶公園的景區里孩子們與自己找到的環保口號合影信託他們都市從中收到啟發,楸樹的風水作用(洪一有株不老神樹)
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,孩子們從公然場合環保口號中深受啟發他們紛紛行動起來連繫身邊存在的環保問題舉行了勇敢創作並把自己製作的口號牌放到了最佳位置,孩子們創作的環保口號不只圖文並茂而且對於周圍的住民有一定的引到意義,
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,四五班的兩位同硯還為人人提出了珍愛環境十條建議,
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,做完口號牌孩子們再用現實行動去珍愛身邊的環境衛生真正做到言出必行,
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,本次實踐流動的開展不只使環保意識深入我們學生的心裏讓他們深刻熟悉到珍愛環境的主要性同時使孩子們感受到自己為珍愛身邊的公共環境出一份力的快樂信託孩子們的環保意識和行動不會停留於此往後他們一定會用行動去影響更多的人配合為環保事業做孝順,
梅蘭竹菊掛法風水禁忌(國畫竹子掛家裡有什麼寓意)