家裡養兩隻狗影響風水(家中養兩隻狗不吉利)
,學習傳統文化若何拜師有什麼考究,一尊師敬學,說文解字謂學覺也效也后覺習效先覺之所為也可見師先覺者也學生后覺者也學生拜師以求覺悟也論語曰學而時習之不亦說乎學習乃安身立命經世致用之要害然昔人所學乃聖賢之道而道之所存師之所存不尊師重道則無法超凡入聖修齊治平亦是空談故學記雲凡學之道嚴師為難師嚴然後道尊道尊然後民知敬學尊師敬學對於明德傳道治國平天下皆至關主要,縱觀當今之天下無論貧富貴賤大多身心不安人文不興學業不精工藝無魂究其緣故原由實為不學聖賢教育不尊師重道傳統文化失傳迷失個性所致也然傳統文化又包羅很廣有儒家六藝釋教十宗道家五術中醫武術衣飾易學風水民俗飲食手工藝七十二行等重大系統也實乃中華五千年文明之大成然行行通道不必盡學,師者以是傳道授業解惑也故有傳道先師授業恩師解惑先生之謂也所謂傳道即傳承聖賢之道師道其以是尊嚴是因真正之明師皆不標榜自己而只是為往聖繼絕學傳承古聖先賢道脈之傳道者這種無我之精神正是為師者以是光載千秋萬眾敬仰之緣故原由故而宗堂立天地國親師之位而祭祀星期之,人能弘道非道弘人聖賢之道有賴於行道之師而光大孟子尊孔子雖未得為孔子之徒也卻私淑諸人以求其教育學為亞聖而超於孔子學生其緣故原由只為至誠二字所謂至誠如神唯有至誠之心才氣感通天地之道感通夫子之教一分誠敬得一分利益十分誠敬得十分利益可見對先生之尊重即是對聖賢之道的尊重乃傳承聖賢學問所必須昔人入私塾念書要先行拜師禮而行禮者不僅是學生連學生的怙恃都要向先生行膜拜禮故尊師各有規範如佛家有事師五十頌道家有拜師十五條等六方禮經謂學生事師當有五事一當敬難之二當念其恩三所教隨之四忖量不厭五當從后稱譽之長阿含經曰學生敬奉師長復有五事雲作甚五一給侍所須二禮敬供養三尊重戴仰四師有教敕敬順無違五從師聞法善持不忘供養師父生涯所需碰頭尊重頂禮師父服侍師父飲食起居等等都是尊師的體現然則尊師最主要的就是依教推行如學生幸遇明師卻不知尊師念恩則憂傷師道之真諦縱然師父乃孔子釋迦再世亦無助於學生悟道開慧明心見性,中國傳統社會重義輕利醫生和先生這兩種職業最受眾人尊重由於醫生救人身命不言財利先生成就慧命使人明道昔人云千金不賣道古代的先生不用學問投契如遇清寒而又至心向道的學生不僅不收供養還要津貼學生正是為師者謀道不謀食的緣故原由倍受社會尊重,昔人言師徒如父子事實上先生對勤學生的重視甚至跨越對後裔由於先生念念令正法久住而勤學生正可擔負起傳承道統的責任,荀子簡略雲國將興必貴師而重傅國將衰必賤師而輕傅師道背後承載的是千年萬世的聖賢智慧尊師就是尊重古聖先賢列祖列宗唯有尊師重道我們才氣體悟大道才氣與天地萬物協調共存化解當今人類社會的種種矛盾衝突把天下帶向一個清閑和平的未來重振師道無疑乃當今之要務師道之隆一定為天下之福祉,
,拜師行規,通常拜師者要有引薦人和擔保人師徒雙方簽詞響應的左券后舉行拜師儀式由新從業者行拜師禮再由師傅引領拜行業祖師並逐一先容給師兄等各行各業的拜師禮儀程序大同小異但也各具行業特點甚至有入行拜師的行規,中國拜師習俗的形成主要受儒祖教授學術的規制影響最早可追溯至孔子收徒的做法並由其演化而來至現代中國的中醫藥傳統文化藝術等行當仍接納拜師從業教授手藝的方式,收徒和拜師是為了明確雙方的責任和義務使學者確有所成師徒雙方的責任和義務多數由各行業的行規及特定的左券加以規範限制然學生又分類諸多,一是學道學生又稱皈依學生簡稱學生是沒有正式拜過師的學生只要交一定的學費就可以跟師父學習固然也有一些因特殊機緣師父不收費的情形學道學生對外不能說教訓他的人是他的師父只能說是先生師父對學道學生只有教的義務沒有其他義務和責任,二是入門學生從字面上註釋的話已往的住宅有大院和內室入門學生就是進了大院之門成為了這個門派的成員門徒但不是可以隨便進入內室入門學生差異於學道學生需要正式拜師需要遵守本門禮貌師父對於入門學生有一定的要求人人品行要好要有一定先天有一定經濟基礎態度心態要好還得有悟性願為本門做出孝順等等往往入門學生是從學道學生中發生的也有的是經由中央人引薦的另有一種情形是師父自己看中並自動收徒的,三是入室學生是眾多入門學生當中獲得師父的青睞認可而進入內室獲得師父不傳其他學生的絕招竅門未來可成為師父的明日傳學生即接棒人,四是明日傳學生一樣平常也叫親傳學生就是師父親自手把手教出來的接棒人,五是關門學生先生所收的最後一王謝生往後則收山不再收直傳學生了而由徒弟去收徒孫再傳學生一樣平常地關門學生是先生最鍾愛的學生因此在眾學生中職位特殊,
,拜師禮儀,傳統的師徒關係僅次於父子關係即俗諺所謂生我者怙恃教我者師傅投師如投胎有的行業一入師門全由師傅管教怙恃無權干預甚至不能碰頭確立云云重大的關係自然需要盛大的習慣禮儀加以確認和珍愛一樣平常拜師禮儀分成三個程序,第一拜祖師拜行業珍愛神示意對本行業敬重示意從業的虔敬同時也是祈求祖師爺保佑使自己學業有成,第二行拜師禮一樣平常是師傅師母坐上座學徒行三叩頭之禮然後跪獻紅包和投師帖子,第三師傅訓話宣布門規及賜名等訓話一樣平常是教育徒弟尊祖守規勉勵徒弟做人要清白學藝要耐勞等,四若何寫拜師帖,寫拜師帖一樣平常有牢靠的花樣也可以自行擬稿一樣平常用紅紙打印夾在封皮內外寫拜師帖以示尊重,後學XXX自入醫門頗感學識不足久思得名師指點苦無緣得近大賢昔扁鵲之遇長桑得非其人不傳之秘今羡先生之學識慕先生之醫術敢請先生雅允親炙左右傳心授徒為吾啟示津梁坦途或蒙不棄得承薪傳謹遵師訓沒齒不忘教育願終生追隨杖履再頓首祁,籍貫XXXXX,學生XXX膜拜,年月日,中華文化促進會傳統文化委員會,盧胤堯輯於廣州禪商俱樂部,己亥夏,
感恩的一句話簡短八字(“驚艷你的八字短句”)