卧室掛門帘有哪些風水講究(卧室窗帘怎麼掛)
,自倉頡始創中華文字傳承五千年中華文字博大精湛留下若干光耀詩篇史詩巨作漢字文化的博大精湛一言難以訴盡今天我們不講殿堂的史詩講講五千年撒播於江湖的拆字測字一起來探秘這一個江湖文化揭開他神秘的面紗,春秋之中就有止戈為武皿蟲為蠱橫豎為乏人十四心為德二首六身為亥之類的拆字後漢書中也有紀錄貨泉為白水真人的拆字拆字法是行使漢字由偏旁部首相互組合而成的特點再通太過合增減之法將要表達的意思或要說的字寓於其中以是在較早的文獻中已經有了拆字的紀錄不外這一類的拆字只是一種文字遊戲介入者多數是一些文人仕子撒播於士醫生和文人之間不帶有占卜的性子,
,然而在術士和占卜者那裡拆字卻成了一種卜休咎禍福生死運氣的方術且由於他們的善於隨機附會臨場應變反而疑惑了不少人使之信以為真拆字於是同占星相面等一樣成為了中國古代社會撒播較廣的一種神秘的占卜之法,拆字之法最先於很早的年月許多古籍都有紀錄但真正盛行起來是在北宋徽宗宣和年間由於民間術士謝石的泛起把這一民間文化帶向了絢爛,謝石字潤夫成都人生於兩宋之交以相字為生言人禍福無不奇中國民篤信不疑廣而傳之厥後傳到了宮中徽宗寫了一個朝字令太監持見謝石謝石見字端視太監許久對他說這個字不是你寫的只是不敢馬上言明太監聽罷愕然說只要言之有據盡言無妨謝石道朝字離之是十月十日不是此月這天所生之天人還會有誰寫這個字呢眾人十分驚訝太監馬上馳報徽宗徽宗令謝石入宮為宮內嬪妃隨從測字字字入情入理休咎明白徽宗大喜令補承信郎,
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揭秘傳統的民間占卜文化" inline="0" class="aligncenter">,自此謝石聲名大振四方來求測字者日日不停熙熙攘攘,有一日有一朝中官員其妻有身已經十三個月尚未產子聽說謝石測字極其准驗就持其妻所書也字請謝石一測休咎這天前來求測字的人許多謝石見其字說這是你的內人所寫吧官員問道憑證什麼這樣說呢謝石道焉哉乎也都是語言的語助詞故知是你的內助所書不僅云云謝石還憑證所書也字推知其妻盛年三十有一歲也字上為三十下為一字也官員答是舉座皆驚,謝石又道官人讓測其字是欲有所動而不能也於是遂用添字法說明其人為何欲動不得也字着水則為池有馬則為馳今池運則無水陸馳則無馬這樣怎麼能動得了呢再者你內人的怙恃兄弟及近親已無存者由於也字着人是他字然則卻不見有人你內人家的物產資財也已盪盡國為也字着土為地字然則卻不見有土其事是否如我所說官員道先生神人也但這些都不是我想求問的內人有身過月至今不產心中憂慮想問何時可以效果謝石道你的妻子有身已十三個月了吧官員答道是謝石接着說也字分而十三故知有身十三個月只是尊夫人並非佳兆遂教授治療之法官員回去如囑而行果真順遂效果,
,從謝石測字的故事中可以發現宋代的拆字現實上是一種占卜只是用中華文字所特有的方塊字按它的組合紀律憑證拆字者的需要拆合增減因時制宜附會人事言人禍福它最是便捷求占者隨意書一字拆字者就全靠這一個字做文章起承轉合首尾響應全在術士的構想之中以是拆字測字可以不懂任何的占卜的技巧但胸中卻有美麗這就是對漢字字詞義的明白掌握和附會看起來神秘實在綜合總結起來大致有三種思緒,首先是分合增減的方式這是拆字最常用的方式謝石拆朝字為十月十日用是就是剖析法拆字以是稱為拆就是這種拆整為零之意增的也是常用的謝石拆也字添水為池增馬為馳加土為地都是一個原理合的方式較少用由於求占者一樣平常情形下都是寫一個字,
,其次是從所拆之字生髮開去尋找字形相似或相近的然後附會人事主人休咎就像謝石的另一個拆字案例謝石有一次一位樊氏丟了器械來找他測字給他拆了失字失與朱字形從寫體看只有下面有一點區別於是謝石試探性地問道你的親戚之中可有朱姓之人獲得了樊氏一定的回覆之後他進而問道有第二十八者乎這正是謝石的機敏之處先以疑問的口吻問對方若獲得一定回答便繼續問以便察言觀色決議下一步若何若是對方否認他也不失自動樊氏以一定回答是妻兄這就不停提供了線索二十八是從朱字拆來的它可以是順序也可以是人名由於他可以合為未也可以合為半樊者只要給出一定回答就能拉上關係以是給斷了是其妻兄那裡效果又給蒙對了,從所拆之字生髮開去的方式更是一種文字遊戲他差異於第一種方式在偏旁部首做文章而是行使了漢字的形體相近的特點找到某種聯繫,再其次是在行筆和筆勢上做文章漢字多數是由偏旁首組合而成的方塊字而中國古代的謄寫工具又是便於收轉頓提的毛筆不少人便在書法上逞才使氣泛起了一些書法名家那些粗通文墨的人也是難免受此影響即即是那些不是很有意為書法的人也會留下可以為拆字測字者行使的痕迹這就泛起了第三種方式說穿也是憑證拆字者自身所學的一個方式察言觀色仔細考察話術指導從而給予一定的判斷,
,江湖之中的拆字測字文化盛行變來變去大致不出以上的三種方式拆字之術不拘成法因時制宜撒播千年也是一種古老傳統文化至於把拆字做為遊戲或藝術流動倒是可以啟示人們的頭腦加深人們對漢字的明白和熟悉是有益的這就與江湖術士測字有了很大的紛歧樣可以說這是一個見仁見智的傳統文化你贊成筆者的意見嗎,我是分享傳統文化的,啊森同硯,迎接關注傳統文化,
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