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梅花易數之梅花問卦案例分享（一）測學業前景及發展方向
在分享第一個案例之前，站長還是先回答一個梅花易數測卦準不準？，讓大家對這種傳統的預測術《梅花易數》有些基本了解。
這個問題是所有第一次測梅花卦的朋友最大的疑問，也是最看重的。其實梅花易數是先天思維下的預測工具，對學易而言，它也只不過是“象數思維”的產物，是我們河洛文化的具體應用，先天思維下的先天數，在梅花易數中，我們認為是神數。
對於准與不準，只是求測人後天思維的一種判斷或者是對已知信息的主觀感受。但對於站長測卦而言，更關心值不值得參考，或者說它能幫我們解決什麼樣的問題，對於溝通中你覺得很神奇，很準的感受，這也只是自然現象，沒有什麼大驚小怪，就像雁過留聲，走過留痕，我們也只是以象論事罷了。
梅花卦中我們講“卦不欺人”，也就是說當一個卦一起出，所問之事皆備。但能否有一個相對嚴謹的解卦判斷，這就需要看解卦人的修為，德行，以及先天思維運用的能力啦。故同卦不同的師傅判斷也不一樣，甚至相反。
今天分享的案例是前天晚的一個案例，與家長望子成龍有關，而且確實對我們當下所有做父母的也有一些指導作用，故站長也有些班門弄斧的拿出來，分享給大家，也許對我們教育孩子會有些指導性的幫助。
言歸正傳
前天傍晚在外面辦事，一個朋友加我好友，問：“能不能測一下孩子的學業和未來適合做什麼行業”。好像很着急的樣子。我說：“可以的”，晚上我們溝通了好久。
原來孩子現在已經上初三，再有幾個月就要中招考試，但孩子在班裡排名中下等。班主任說從以往考學的經驗看，能考上公立高中的可能性不大。那接下來就有兩個選擇：一個是上職業類的院校，學一門手藝，以後好就業；一個是上私立高中。但上私立高中，費用可想而知，對於家境一般的家庭，更是雪上加霜。
從站長測卦的經驗看，當我們確實遇到了生活中，或工作中的難題，沒有什麼能給我們一個方向，或者給我們一種參考時，梅花卦確實值得參考。
起卦為：雷山小過變雷地豫，互見兌巽。

從主卦看，孩子內在為艮卦，為頑固，為固執，為停滯不前。外在為震卦，為動，為煩躁。且當下為丑年，艮土為當令，震木之氣去克當令之土，顯得有些力不從心，不如人意。
且雷山小過為兌宮卦，大環境兌金又克震木，也是一種不利。且上互兌卦之金也克震木，此多為聽不進去別人的勸告，特別是兌卦代表的次女，站長分析為其母親，父親反饋母親為在家排行老二，老小，與兌卦一致。
故此卦也代表母親話說的有些直，有些多，孩子受的影響大，也是內心固執的原因，且孩子才15歲，心志尚未成熟，當出現頑固，不聽話，甚至和家人對着干，甚至家長想了解孩子的一些信息很困難，這與父母教育孩子的方式有關。
但震為雷，為一陽初起，帝出乎震，且整個卦有三木之氣，故孩子也非常有上進心，也非常希望通過自己的努力來改善自己的學業，對於出現一些固執，或者不聽話，有時也是自我保護的一種方式。
且雷山小過為大坎卦，為波折，為變動，當然也有陷阱與險阻，但震木喜水，正因為有變動，有波折，才有帝出乎震的可能，所以還有很大的潛力。且從家長反饋看，孩子為獨子，故也就是長男與震卦也完全匹配。
何為“小過”？
陽為大，陰為小，此卦上下為四陰，而超過中二陽，故為小過，也就是小有越過。從象上看，即上有雷，下有山，站在山上，天上又打雷，高而有雷聲，小過之險。
對於學業而言，應按部就班，不可冒進，遇到阻力更不能停滯不前，也不能過於冒進，應穩紮穩打，幻想，或者不顧實際情況而為有小過之象。
這裏面有一個問題，當孩子不聽母親的話，而父親又沒有教育孩子的經驗，或者根本父親也不知道如何教育，一味的打罵或說難聽的話，也不會有什麼實際的效果。
但從卦上看，有一個巽卦，巽為木，與震木為陰陽配，比和又合得來，此處為大姑，經反饋孩子有個大姑關係很好，可以做些思想工作。
對於父親對於男孩而言，更多應交朋友，因為震主仁義，也非常有上進心，多些關心和鼓勵，有時心態的改變也許對孩子學習會有更大的幫助，增強了震木之氣。
上互的兌金，多為批評式的教育方式，對震木而言，是受克的，不建議用這種方式教育，震木之人最喜歡的教育是什麼的，是水性的教育，也就是包容性的，智慧型的，柔和型的，因為水生木，且整體卦上並沒有坎水生助，震木若無水的滋養，則為燥木，木燥則易生火，即煩躁，脾氣。
如果能克服這些問題，對於學業而言，孩子還是有很大的改善，因為在這個年齡，我們為他定性還是有些早，變卦為雷地豫。
何為“豫”？
《說文》曰：象之大者，也就是大象。大象即乾，即大的成就。卦上講建侯行師。為什麼能建功封侯，甚至出兵討伐，就是因為有實力。卦象上看，上為雷鳴，下為大地，春雷震響，萬物復蘇，陽氣十足。
但對於孩子的學業而言，應按部就班做好這幾個月的功課，對於考的成績如何，不重要，因為自己也無法控制，若考不上公立的，私立的也可以，就是花些錢，但綜合成本也比在社會閑散要好很多，因為大坎卦，會有更多的變動，且從雷地豫看，孩子是一個好苗子，看家長是以什麼樣的方式來教育了。
對於未來從事的行業，震木之人多喜與動有關的，如創業，從政，高層管理，飛行，列車，競爭，多動性的，甚至有挑戰性的工作。若以求財為主，則可多與土有關的行業，若以生助，則多些柔和與智慧，也就是學習，學業，因為水主智，故學業對孩子而言非常重要。這也是能得到雷地豫，大的成就的前提，故家長還是要給孩子更大的鼓勵和支持，多些關心。對於如何學習，他有自己的一套思路。有時結果並不重要，努力更重要，因為結果我們無法把握，或者無法執着，但過程我們可以增加更多的能動性，把它做好，做到極致。
以上就是站長的一些分析思路和解讀思路，從家長反饋看，很多當下的信息與此卦完全吻合，未來結果我們也只能期待。同時在站長看來，有條件測得此卦，更應重視和珍惜，家長更要努力，增加信心，給孩子樹立榜樣的同時，也要多鼓勵和支持孩子，給孩子創造一些寬鬆的學習環境，讓他快樂成長。
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