最近看了一些職場相關的信息我發現大公司稀奇注重邏輯能力好的人,由於大公司部門多層級多協作多相同成本極高若是能夠在最短的時間內領會情形把事情交待清晰能夠為公司帶來偉大的價值邏輯差甚至可以毀了公司,念書欠好升不了職賺不了100萬本質上也許是邏輯能力出了問題,那到底什麼是邏輯呢,萬事皆有因有因必有果找到緣故原由和效果才氣讓別人信服,舉個例子,假設你約了一個女生看影戲效果女生告訴你欠美意思我今晚突然有其餘放置不能和你看影戲,一個男生聽到女生這番話可能會想女生拒絕我了他應該是不喜歡我,這種想法就是缺乏邏輯性的显示他以為既然女生拒絕我那應該就是不喜歡我,在統計學稱為相關性不代表因果性,邏輯能力較好的人是這樣思索的,他會選擇第一時間消除歧異若是女生只是恰好有對照主要的事情以是無法赴約那應該只是延期下次再約過就可以了,若是女生真的不能和你看影戲那一定是其他緣故原由也許只是有時也許是她對你沒有興趣,邏輯差的人往往都市犯一個嚴重的錯誤想固然,舉一些想固然的例子,女生准許我的約請相關性他應該是喜歡我吧因果性,考試前我喝瓶紅牛這次成就稀奇好相關性下次考試也一定要喝紅牛因果性,算命說我今年會有桃花運果真我真的交到女同夥算命太准了,這個體說因果了可能連相關性都談不上,許多人都有想固然的显示實在就是缺乏自力思索,有些人不喜歡自力思索是由於,1自己自己學的太少以是畏懼會失足以是寧願信託別人,2懶得思索一直都沒有養成這個習慣,讓自己養成自力思索的習慣就是多去提問從差其餘角度提問,好比有人說雞湯文會害了你,自力思索雞湯是指什麼文章對我造成的危險是指什麼這兩者有什麼關係,你可以從這個四方面去思索,1問自己這是什麼,2往前多問幾回為什麼,3往後多問幾回以是呢,4往其餘偏向思索另有其他可能嗎,麥肯錫公司給了我們提升邏輯能力的3步驟,1換個角度想轉換你的思索路徑,我們遇到問題馬上想到我該若何去解決例如,你和你媽說我這次考試考得很差問題,你媽告訴你沒關係下次再起勁一點解決設施,這種屬於線性思索也允許以快速解決當下的問題但並紛歧定是久遠之計,用邏輯思索應該是這樣,仔細想想有沒有其他的可能例如這3種緣故原由沒有提早溫習沒有根據綱要去溫習不夠起勁,在這3個緣故原由當中真正緣故原由只有一個其他兩個可能相關性較少我們若何去判斷真實的緣故原由呢,你可以找一本書籍學習之道看看學習的方式有沒有失足也可以討教成就好的同硯或先生溫習的方式,自己曾經犯過類似的錯誤考差之后就比以往加倍用功去溫習把書中內容讀的更周全,效果有一次和成就稀奇好的人溫習發現他在溫習之前都市找到書中的考試重點在他的本子上有一個詳細的溫習綱要他根據綱要重點來溫習,我問他你怎麼知道會考這些他說上課先生無意中都市提及,我才名頓開原來自己成就差的緣故原由不是不夠起勁而是上課的時刻沒有把先生說要考的重點紀錄下來自己想固然的以為要溫習所有的內容最後固然是支出更多的起勁然則都不在考點上成就自然比別人差,邏輯能力的重點就是不要想固然多去思索一下看看書上網搜資料親自討教別人這樣才氣找到問題的焦點是什麼,投資也是一樣,許多人挑選一個股票要麼就是聽新聞要麼漲的猛就跟風買入這都是缺乏自力思索的显示,真正挑選一家公司可是要舉行財政剖析商業剖析現場調研等等,2行使金字塔結構確立邏輯,金字塔解構的重點是相互自力互無遺漏MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustiveMECE,算卦的說有災可以破是真的嗎(女子自稱能占卜破災)
,金字塔底部的資訊必須是相互排擠互不影響的而且必須要包容所有影響總頭腦的資訊若是遺漏了可能效果就會禁絕確,
,透過差異方面的緣故原由一層層推論下去可以找到最終的效果,有一本書叫做金字塔原理也推薦人人看看後台回回信名即可然則翻譯對照差有條件可以直接看原版,3提出疑問,若是你和一個邏輯能力好的人相處你會以為稀奇燒腦但條件是對方不是杠精,曾經尊長和我談論一個話題我舉出一些可能性他就說我想事情想的太龐大了做人簡樸一點,事實上真的要成為自力思索一最先就應該把事情想得龐大一些等有自力思索能力之後就可以變得簡樸,習慣自力思索后你很快就能看清許多事情的本質雖然看上去稀奇簡樸但實在是經由層層的推導,就像影戲教父中的一句話,花半秒鐘就看透事物本質的人和花一輩子都看不清事物本質的人註定是截然差其餘運氣,我稀奇喜歡一個故事叫作猴子定律,把五隻猴子關在一個籠子里上頭有一串香蕉實驗職員裝了一個自動裝置一旦偵測到有猴子要去拿香蕉馬上就會有水噴向籠子而這五隻猴子都市一身濕,首先有隻猴子想去拿香蕉固然效果就是每隻猴子都淋濕了之後每隻猴子在幾回的實驗后發現莫不云云於是猴子們到達一個共識不要去拿香蕉以阻止被水噴到,厥後實驗職員把其中的一隻猴子釋放換進去一隻新猴子A這隻猴子A看到香蕉馬上想要去拿,效果被其他四隻猴子海K了一頓由於其他四隻猴子以為猴子A會害他們被水淋到以是阻止他去拿香蕉A實驗了幾回雖被打的滿頭包依然沒有拿到香蕉固然這五隻猴子就沒有被水噴到,厥後實驗職員再把一隻舊猴子釋放換上另外一隻新猴子B這猴子B看到香蕉也是迫在眉睫要去拿,固然一如適才所發生的情形其他四隻猴子海K了B一頓特其餘是那隻A猴子打的稀奇用力B猴子試了幾回總是被打的很慘只好作罷,厥後逐步的一隻一隻的所有的舊猴子都換成新猴子了人人都不敢去動那香蕉然則他們都不知道為什麼只知道去動香蕉會被猴扁,經常被網上的偽科學誘騙瘋狂搶鹽搶大蒜也是這個原理例如看到一篇報道說某某水果是假的你可能以後就不敢吃水果了,你應該要追問證據在那裡基於什麼剖析才說的,惋惜許多人的謎底都是聽別人說的,多培育提出疑問的能力經常反問自己對這件事情真的徹底明白沒有任何問題嗎,在尋找謎底的歷程中不要依賴單一的資訊必須經由自己親自的觀察直到自己明白為止,
,總結一下缺乏邏輯能力的特徵,1喜歡用線性思索或憑證過往履歷做決議,2隻想解決眼前難題忽略問題的焦點緣故原由,3依賴別人的話和單一的資訊泉源,4隻想找個大偏向不在乎細節,5想儘快獲得結論沒有經由觀察研究,
算卦的說有牢獄之災是真的嗎(我們經常說的“相由心生”)