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大學生節又被稱為世界大學生解釋屆學生日，國際學生日，該節日的設立，一方面是為了控訴暴徒對於大學生的罪惡行為，另一方面是為了更好地紀念反法西斯之中的大學生的運動。在一定程度上促進了大學生追求和平，民主，自由和進步的權利。
大學生節的由來起源 有哪些習俗活動
大學生節的歷史由來起源
在1939年11月17日，德國法西斯侵入捷克斯洛伐克，並屠殺了來自布拉格大學的九名學生和兩位教授。除此之外，在其他學校的學生也遭到了各種形式的侮辱和監禁，甚至當場面臨死亡。於1946年，世界各國學生代表決定將每年的11月17日固定為世界學生日，以此來鼓勵全世界的學生一同建設一個富強，民主，進步的世界。梁啟超先生曾說過，少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。
大學生節的存在意義
在如今社會之中，大學生節已經超越了原有銘記歷史的內在要求。慢慢已經變成了釋放天性以及展現不同校園文化的一個基礎點。在大學生節將至之日，來自世界各地的大學生會參加關於和平的公益活動宣傳，並且會給孩子做志願老師以及參加各種各樣的慈善和獻血活動。在很大程度上促進了各國文化之間的交流。同時在大學生節到來的時候，每一個學校都會開展一些相關主題的活動，進行慶祝。魯迅先生曾說過，我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拚命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人，這就是中國的脊樑。而大學生身上的脊樑，肩負的是社會國家，是時代和民族。
大學生節的風俗活動
在每一年11月17日，到來之際，全球的大學生都會組織各種各樣的慶祝活動來進行紀念，比如學校內舉行文化節宣傳或者圖片展覽。在另一方面，又會組織相關講座，進行宣傳或者歌舞晚會。而在校外也是如此，會有慰問形式的組織設立，向山區或者貧困兒童，獻上自己的愛心。最重要的含義在於，大學生節的各種風俗活動，在很大程度上，展現出當代大學生的精神風貌和風采。此外，在2013年之中，為了慶祝第68個大學生節。徐州的近萬名大學生掀起了一場誦讀賦文活動，為世界祈福。
大學生節的由來起源，有哪些習俗活動？