中國十大作曲家排名之賀綠汀
音樂隨同在我們身邊，隨着時光的一直流轉，人們的影象沉澱在歷史的長河中，許多耳熟能詳的歌曲留在了最偉大時刻，他們的創作厚實多彩，悅耳的旋律讓人們記着了他們。那麼，本期的民族文化就帶人人一起來看看中國十大作曲家排名之冼星海。
冼星海
冼星海（1905-1945）男，漢族，廣東省番禺縣人，出生於澳門，黨員。冼星海一生中創作了數百首音樂作品和大量的音樂論文，主要作品有：交響樂《民族解放》、《神聖之戰》，管弦樂組曲《滿江紅》，管弦樂《中國狂想曲》，小提琴曲《郭治爾·比戴》等作品。存世的作品近三百件，含四部大合唱、兩部歌劇音樂、兩部交響樂、四部交響組曲、兩百餘首歌曲、十餘首器樂曲等。先後揭曉三十餘首音樂論文。
中國十大作曲家排名之阿炳
冼星海的人生履歷可謂厚實而艱辛。在短暫的40年生命歷程中，他履歷了從一個通俗窮苦船工的子弟，到音樂家，再到無產階級革命家的轉變。冼星海之以是能夠到達人生較高的境界，與他自身的履歷、能力、頭腦境界追求以及自身的品質、作風等有直接的關係。
冼星海給我們的啟示：
一、現實需要冼星海式的人格品質。當今社會仍然需要冼星海式的人格品質。堅貞堅韌，自強不息的意志品質是一小我私人生計與生長的內在動力，志向高遠、以民族大義為重的高尚頭腦境界、求真務實的作風則是成就大業必須的品質。這些優異的人格品質，也是當今社會主義焦點價值系統的主要內在，體現了小我私人與社會在願望、要求、理想、需要、利益等價值利益追求上的高度的協調統一。
二、要鼎力弘揚和傳承中華民族優異的傳統文化。當前，在構建社會主義焦點價值系統歷程中，我們必須重新熟悉中華民族優異歷史文化的價值，加倍自覺地加以傳承和弘揚。當前，弘揚和傳承中華民族優異文化傳統必須有明確的目的和可行的措施。第一，要以叫醒民眾的人格尊嚴意識、弘揚仁德品質為目的。第二，要探索在社會教育、學校教育和家庭教育中傳承中國優異傳統文化的方式方式。其中，吸取歷史人物的人格品質中的優異文化基因並加以傳承和生長應該是可行的措施之一。
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