麥色浪漫

　　她騎着車，穿行在麥浪中。滾滾的麥浪，如同此起彼伏的波濤。她恰似一恭弘=叶 恭弘小舟，游曳在熱夏的碧波蕩漾中。
　　
　　她輕輕踩着車，緩緩前行。她的耳邊迴響着清脆稚嫩的童聲：“麥老師再見！”“麥老師，我愛你！”不是一聲，是一聲接着一聲，一片接着一片，此起彼伏着，像眼前的麥浪。孩子們哭了，她也哭了，淚水成溪。她想放聲大哭，但她是老師，是孩子們的偶像，她不能哭得一塌糊塗。所以她沒有哭出聲來，她的聲音在胸腔里鳴響。
　　
　　她和山村的孩子們打交道四五年了。她喜歡孩子們的聲音，喜歡那一聲聲的親切，喜歡那一聲聲的期盼，如同一首兒歌，清脆如鈴，純凈如月，甜美如蜜，稚嫩如水。
　　
　　她不姓麥。她怎麼姓麥的，不記得了。她只記得，剛到幼兒園做教師的時候，有個知心姐姐對她說，你真漂亮。她笑笑，我皮膚黑。知心姐姐說，不是黑，是麥色，小麥的顏色，多浪漫多喜慶的顏色啊。知心姐姐就叫她小麥，接着家長們叫她麥老師，繼而孩子們也叫她麥老師了。
　　
　　但是，這美妙的童音，親切的稱呼，從此只能在夢裡流連了。她的車速慢下來，將車子停下，站在路上，對着麥穗發獃。麥穗鼓鼓的，像身懷六甲，就要分娩似的。她剝開一粒，放在自己的手臂上，麥粒和手臂的色彩渾然一體。
　　
　　她是在山村長大的，她不捨得離開山村。
　　
　　可是，她要離開了，哥哥讓她去南方，還是做幼兒園老師，那邊的工資是山村的三四倍。她不捨得離開，可父母和哥嫂們都讓她去，她不得不辭了這裏，明天就去南方了。
　　
　　對着麥浪，她怔着，暇思着，耳邊是連成一片的呼喚。這回，她再抑制不住，向著田野大哭。
　　
　　她進了南方的幼兒園，帶小班。又回到孩子們中間，她好似一尾魚，在水中盡情嬉戲。她相信她很快就能和這裏的孩子及家長們打成一片，找回失去的童話世界。
　　
　　但事情並非她想象的那樣。她是作了許多努力的，然而這裏的孩子與山裡的孩子不同，家長與山裡的家長也不同。孩子們不叫她麥老師，叫她老師。家長們也不叫她麥老師，也不叫小麥，叫她小黑。起初她沒聽懂，以為叫小麥，後來才聽出是小黑。為什麼叫小黑呢？她問同事艷艷，艷艷說，大概因為你長得黑吧。嘻嘻嘻，她笑，笑得心痛。她知道自己黑。記得在山村時，家長們和她比黑，說我們才黑呢，你不黑，你看上去又健康又漂亮。
　　
　　學校里排舞蹈，沒安排她參演。那時在山村裡，她是台柱子，表演的舞蹈令家長和孩子們贊不絕口。可在這兒，別說是台柱子，連參演的機會都沒給她。她太黑了，她知道。她的同事個個唇紅齒白，沒她這麼黑的。她們跳的舞時尚，活力，具青春氣息。
　　
　　她的普通話不算差。但艷艷提醒她，說話柔點，學學這兒的普通話。這兒的方言很柔，這兒的普通話帶着地域特色，很好聽。這裏的家長說你的話雖然標準，但不好聽，怕小孩模仿了你的話；更擔心你的話太硬，聲音大點兒會嚇着孩子。她明白了，難怪學校安排她的課很少呢，是家長們不太願意。
　　
　　夜裡，她第一次捂着被子哭了。她一時找不到北。在山村時，沒人介意過她的黑，也沒人介意她的普通話。山裡的家長和孩子們都喜歡她，愛看她跳舞唱歌，因為她對孩子們好，和家長親。她在家長們的眼裡，是最漂亮的，有說像黑牡丹，有說像黑鬱金香。她們不太會比喻，只能用有限的並不恰當的詞彙來讚美她。她也一度以自己的膚色驕傲。她的膚色有着濃郁的鄉村色彩，她屬於山村。
　　
　　她開始懷念山村，懷念那些美好而浪漫的時光。多少回她在夢裡，夢見了山裡的孩子和家長，夢見自己為他們跳舞，贏來了喝采和掌聲。多少回她在夢裡，夢見孩子們來南方找她了，要她再回到那個小山村。等醒來時，她的枕巾濕了一片。
　　
　　她開始動搖了。她感覺自己的內心有一片天空，兩股氣流在涌動，一股寒流，一股暖流。暖流來勢兇猛，幾乎佔據了她的整個心靈。寒流步步退讓，快要從她的內心消失了。她知道，現在，只要來自暖流方的任何力量，都會將她捲走。
　　
　　不久，她收到了一份快遞，來自小山村的，裏面有許多稿件和照片。她看着，哭着。她沒看完，就放聲大哭了。