現在，人們讚美醫生的高明手藝經常用“華佗再世”這個詞語，充實體現出華佗的醫術的高明，下面講述一個華佗學藝的故事。

華佗的師傅是個老郎中，這人脾性怪僻，與眾差異。那時刻，各行各業師傅收徒弟，是把徒弟當仆眾使喚，洗衣煮飯，掃地倒尿，什麼累活臟活都做。這老郎中不是這樣，他在書房門口貼了一副對聯：

不倒尿，看水穿石悟訣竅

莫洗衣，見病如親學功夫

誰要是來學藝，就先到書房門口對聯下來“考”一下。

這天，華佗來投師，老郎中照樣不改老禮貌，把華佗帶到門口，讓華佗看了對聯，問道：“華佗，你記着嗎？”

華佗說：“記着了：不倒尿，看水穿石悟訣竅；莫洗衣，見病如親學功夫！”

“好。你懂這個意思嗎？”

“我不懂。我逐步學吧！”

“好！”

皇太極和海蘭珠的愛情故事

老郎中喜悅了，由於很多多少年輕人來投師時，都說：“懂。”一懂就壞了，老郎中就不收了。由於講起來簡樸，做起來龐大啊！於是，老郎中帶着華佗到後園，指指水檐下一塊青石說：“什麼時刻，水滴石穿，你就學好了。”“嗯！”

第二天，老郎中最先門診了。一天下來，老郎中看了五個病人，全要華佗把病例記下來。記一個，老郎中問一下：“華佗，你怕窮苦嗎？”“不怕。”“華佗，你怕辛勤嗎？”“不怕。”吃了晚飯，老郎中把華佗叫到跟前，說：“華佗，你把今天五個病例，核對一下醫書，看看用藥有無差錯處。”

華佗在燈下，對着病例，翻着醫書，一行一行地看着。五個病例弄好，也差不多二更鼓盡。華佗伸個懶腰，打着呵欠，感應疲勞。於是脫衣上床。恰好上床，老郎中來了，他說：“華佗，我來給你授課。”華佗只得起來。講完課，老郎中說：“師傅引進門，修行在小我私人。你自己看吧！”於是，老郎中向外踱着，學着老漢子的腔調，哼着詩：“三更燈火五更雞，正是男兒用功時……”華佗聽着老郎中的詩，不覺舌頭一伸：“好嚴的老頭兒，這比洗衣倒尿難多啦！”又專心地看下去……

日復一日，月復一月。老郎中都這樣要求着，華佗用功學習，絕不鬆懈。

一年下來，華佗的病例已記了一千五百多個。這日，老郎中問道：“華佗，一千五百多個病例中，有若干黃疽病？”華佗說：“三十二個。”老郎中又問：“這三十二個用藥都相同嗎？”“沒有一個相同。”“為啥！”“憑證先生教訓，由於病人有男有女、有老有少、有初患和複發等差異情形，因此用藥各不相同。”

華佗像背書一樣地回覆，老郎中喜悅得直頷首。直到晚年，他才收了這麼一個稱意的徒弟。華佗的功夫仔細、過深，使他信服，老郎中戲謔地說：“看樣子，快水滴石穿快了！”華佗謙遜地說：“早咧！”

一天，一個產婦難產，去請老郎中和華佗。老郎中到了產婦家，沒費多大功夫，孩子就生下來了，可是落地沒有聲音。老郎中招呼華佗說：“這是羊水悶的……”華佗沒等老郎中說完，就彎下腰，用嘴吮吸着胎兒嘴裏的羊水，孩子“哇”的一聲哭了。產婦全家喜悅極了，熱情地款待了師徒倆。

師徒倆高喜悅興地回抵家，走到檐下，老郎中指着青石說：“細水滴穿青石，全靠功夫深啊！”華佗點頷首！走到書房門口，老郎中指着那對聯說：“華佗，現在你體會了吧？”

華佗望着老郎中，乞求他說：“先生啊，我照樣體會不深。”老郎中喜悅地說：“你的話對啊，學無止境嘛！當初我行醫時，就遵照兩條：一是多熟讀醫書，多臨症；二是對病人‘不是親人，勝似親人’。你現在兩條都已具備，就出師去闖吧！常言說得好，‘只有狀元的學生，沒有狀元的先生’，我信託你未來會大有作為的。”

華佗切記老郎中的話，依依不舍地告辭了師傅。果真，他厥後行醫出了名，名氣比他的師傅還響，還大，真是青出於藍而勝於藍啊！