提起大班語言教案年與屬相教案，大家都知道，有人問幼兒園大班語言教案：十二生肖，另外，還有人想問中班十二生肖歌教案，你知道這是怎麼回事？其實幼兒園中班教案：中班《十二生肖》教案範文，下面就一起來看看幼兒大班整合課程紅紅的新年明年是什麼年教案，希望能夠幫助到大家！
大班語言教案年與屬相教案
活動目標：
1、知道多用化學洗滌劑的危害和使用神奇”清潔劑”的好處。
2、能了解牛奶、醋、茶恭弘=叶 恭弘等食品類”清潔劑”的作用，並能正確使用。
3、通過”小記者”等探索活動，體驗環保的樂趣，培養保護生態環境的習慣。
活動準備：
1.相關的課件和採訪卡。
2.牛奶、醋、茶恭弘=叶 恭弘等食品類實物；各種被清潔的物品：皮球、臟布、碗、茶杯等。
活動過程：
一、回憶生活中的洗滌用品，通過課件知道多用洗滌劑的危害師：今天早上，我的外套不小心弄髒了，用清水洗了好多遍都洗不幹凈，可着急了。你們有什麼好辦法嗎？你還知道別的洗滌用品嗎？
1.幼兒講解，回憶各種洗滌劑。
2.通過課件，了解多用洗滌劑對環境的。
小結：含有大量洗滌劑的水一起，彙集到小河裡，污染了河水，了環境，綠色植物越來越少。
二、了解各種”清潔劑”的特別本領，探索合適的使用方法1.講解如何”減少化學洗滌劑的危害”2.出示各種”清潔劑”再次認識。
3.運用多種形式，探索使用方法：這些東西有怎樣特別的本領呢？你們可以到電腦上查一查，了解一下它們的神奇本領；也可以去做小記者採訪一下客人教師，看看他們是怎樣使用這些東西來清洗的；更可以到我們的操作台上去動手，試一試！
4.借用課件，深入了解食品的清潔功能小結：原來這些用過後的食品還有清洗的神奇本領呢！更重要的是用它們清潔物品對環境沒有污染。
三、體驗環保操作的樂趣，培養保護生態環境的習慣。
1.選擇相應物品，操作體驗2.結合圖片，講解操作結果3.探索更多的神奇”清潔劑”，培養保護生態環境的習慣師：我們生活中有很多奇妙的東西，它們不但能把難洗的污漬很的去掉，而且還不會污染環境。請你回家后，和爸爸媽媽一起試一試，共同保護我們的生態環境。
大班語言教案年與屬相教案：幼兒園大班語言教案：十二生肖
內容來自用戶:清哥哥老劉
教學資料參考範本
幼兒園大班語言教案：十二生肖
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十二生肖
活動目標：
1、知道十二生肖是中國人代表年份的十二種動物。(認知)
2、能說出十二生肖中所包含的動物及其排列順序。(技能)
3、感受中國傳統文化。(情感)
活動準備：
課件《十二生肖》、十二生肖圖片。
幼兒課前了解家裡人和的屬相。
活動重點：
十二生肖的名稱、排列順序。
活動難點：
引導幼兒了解十二生肖的規律。
幼兒園中班教案：中班《十二生肖》教案範文
活動過程：
一、談話，導入活動。
1、出示羊的圖片。
教師：這是誰?對，這是老師的屬相。
誰來說說你幾歲?是什麼屬相?你還知道哪些屬相?
小結：屬相也叫生肖，都是由動物代表的，是中國人代表年份的十二種動物。
二、欣賞故事《十二生肖》，了解十二生肖的名稱和順序。
(故事欣賞法來解決重點)
1、提問：十二生肖中都有哪些哪些動物?它們是按什麼順序排列的?
2、引導幼兒嘗試講述十二生肖的順序。(可以讓幼兒邊講述邊操作圖片)提問：誰排在第一?為什麼小小的老鼠排在第一?
三、欣賞兒歌“十二生肖”，幫助幼兒記憶。
(通過學習兒歌鞏固重點)
1、教師念兒歌，幼兒欣賞。兒歌：
以上就是與幼兒大班整合課程紅紅的新年明年是什麼年教案相關內容，是關於幼兒園大班語言教案：十二生肖的分享。看完大班語言教案年與屬相教案后，希望這對大家有所幫助！