人民大學有哪些專業，人大各專業列表
校訓是每個學校的學生都遵照的一句話，無論是哪一所的學校的校訓都有着特殊的意義，差其餘意義代表着的都是該校的辦學理念。中國人民大學的校訓就是實事求是，你知道實事求是代表着什麼嗎？
那麼，本期一起領會一下中國人民大學的校訓。
校訓是寬大師生配合遵守的基本行為準則與道德規範，它既是一個學校辦學理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的主要內容，是一所學校教風、學風、校風的集中显示，體現大學文化精神的焦點內容。文內先容了中外學校校訓，校訓的對照，校訓的創作，校訓的作用。
校訓原本一個由日本引進的舶來詞，在辭海中沒有對校訓的註釋。最早對“校訓”看法舉行註釋的是舒新城主編、中華書局1930年出書的《中華百科辭典》，它對“校訓”的註釋是：“學校為訓育之便利，選若干德育條目製成匾額，懸見於校中公見之地”，“目的在於使小我私人隨時注重而實踐之。”
“實事求是”一詞出於《漢書河間獻王劉德》，文中說劉德“修古勤學，實事求是”。厥後唐代學者顏師古將“實事求是”一詞註釋為“務得事務，每求真是也”，即把它引申為一種值得提倡的務實求真的學風。毛首腦曾在《刷新該們的學習》中作過這樣的敘述：“‘實事’，就是客觀存在的一些事物，‘是’，就是客觀事物的內部聯繫，即紀律性，‘求’，就是人人去研究。”
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毛首腦同志在給陝北公學確立的題詞中指出，“要作育一大批人……這些人不是狂妄分子，也不是風頭主義者，而是腳紮實地富於現實精神的人們，中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的義務就能夠順遂地解決”。
那時的校長成仿吾也指出：“陝北公學的教學事情有三條原則：一是理論和現實相聯繫，二是教學內容少而精，三是教與學一致。”華北團結大學確立后，也明確地把“注重理論同現實相連繫”作為教學目的之一。在北方大學教職學員全體大會上，范文瀾校長提出，北方大學的辦學宗旨為“專心致志為人民服務”，校風即為“實事求是”。
1948年春，中央決議華北團結大學和北方大學合併，確立華北大學，吳玉章校長提出華北大學的校訓為“忠誠、團結、質樸、虛心”。吳玉章將其中的“質樸”註釋為“不虛偽、不輕浮、欠好高騖遠、不粗枝大恭弘=叶 恭弘，腳紮實地、實事求是的作風和態度”。
1950年10月3日，劉同志在中國人民大學開學儀式上指出：“要用馬克思主義的基本看法，不要主觀主義、教條主義、履歷主義，要辯證唯物主義，以實事求是的精神學習、事情。”
1992年6月15日，在中國人民大學校慶55周年前夕，經學校黨全體集會討論通過“實事求是”被正式確定為學校校訓，同時，鐫刻着“實事求是”四個大字的漢白玉巨石，也被聳立在了學校東門的正中。
【竣事語】實事求是就是根據準確的偏向思索或者是做事，保持準確的頭腦處置，堅持着準確的理念。這就是每小我私人應該承襲着的理念，實事求是不僅僅是中國人民大學的校訓，更應該是每小我私人應該做到的。
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