同一屋檐下

是你的誘騙成就了我

　　讀初中的時刻，我對考試有一種莫名的恐懼心理。只管我對做作業、上課回覆問題之類都感受輕鬆，可是一到考試關頭，稀奇是對照主要的考試，就如臨大敵，心裏慌恐得稀奇厲害。卷面的那些平時都輕車熟路的問題似乎一下子就變得讓人不能捉摸起來，每做一個問題心裏都沒有底，於是做了一遍又一遍，越做越沒有掌握，而心裏就越感張皇。以是每次考試心裏都怦怦地猛跳個一直，每次考完試后都是一身虛汗。考試的效果自然也不讓人知足，很多多少謎底原本都是做對了的，卻又被自己改錯了，有時甚至連試卷都沒做完就已經到了交卷的時刻了。每次先生拿着我的試卷時，總是滿臉的疑惑。

　　初三的第二個學期，安雲轉學到我這個班上，而且就坐在我的前面。安雲性格外向，整天嘻嘻哈哈、無憂無慮，似乎煩惱總與他無緣似的。那時他擔任班上的體育委員，每到中午或吃晚飯之後，籃球場上就總有他生龍活虎的身影。一直讓我感應不能思議的是，只管安雲熱衷於玩球，課外很少翻看教科書，更沒有像我這般一天到晚趴在課桌上的耐勞，但他的成就卻一直處在整年級的前十名之內。我對安雲除了羡慕加信服之外，更多了幾分嫉妒，就是不知道他有什麼學習的法寶。由於是臨桌的關係，我和安雲也就一些問題經常舉行相互間的討論，再加上他的樂於助人，逐漸地，我和安雲成了好同夥。

　　那時刻初中結業讀中專對農村家庭來說是挺榮耀也是挺“划算”的事，由於考上中專不僅可以早加入事情，而且還可以為家裡減輕經濟上的肩負。鑒於家裡的經濟狀態，父親給我交了底，若是考不上中專，就回家種地；考上中專了，就是砸鍋賣鐵也要讓我讀出來。於是我暗下刻意，為自己能出“農門”一定要考上中專。轉眼間，就到初三預考了，預考的成就決議着加入正式中專的資格。那段時間我的心裏總焦躁不安，稀奇焦慮。課上習題總是看了又做、做了又看，心裏卻愈發地對考試沒底，基本就沒信心去面臨預考。我知道，若是這次預考考砸的話，不僅讀中專的願望成為泡影，而且家裡已明確不讓我上高中，那麼我的念書生涯就會今後竣事，可我一直都是想念書的啊。一想到這些自己就飯吃不香、覺睡欠好，整個兒人陷入了一種伶仃無助茫然失措的驚慌中。

　　那天黃昏，我趴在課桌上做着題。安雲走進來對我說一起到外面去透透氣。我放下手中那本厚厚的習題集，滿腦子亂糟糟地隨着他來到學校背後的那片柑子林里。安雲問我這些天怎麼總沒精打彩、精神不振的。或許是終於有了一個可以傾吐的工具吧，我把積壓在自己心頭良久的苦惱都一切地向安雲宣洩了出來。安雲一直默默地聽着，很認真。訴完之後，我以為一直壓在心頭的那塊石頭終於被掀走，抑鬱了良久的心情現在竟輕鬆了很多多少。

　　“着實你完全有能力通過這次預考的，只是你缺乏一種自信心。”安雲用手搭在我的肩膀上，眸子里閃動着真誠。

我為你舞蹈

　　自信心？安雲的話讓我不禁為之一震。

　　確實云云，要不怎麼每次考試總那麼嫌疑自己，一直把原本做對的問題又改錯了，正是這種自我嫌疑加劇了自己對考試的恐懼。可是，怎麼才氣增強自己的自信心呢？

　　這時，安雲轉過身去，從口袋裡掏出筆和紙在寫着什麼。寫完之後轉過身來，他的手裡拿着兩個小紙團攤在我眼前：“一個寫着‘贏’，一個寫着‘輸’，選一個，看你的運氣怎樣？”

　　“這……”我猶豫了。

　　要是在平時，我只把它當成一個無聊的遊戲而已，但在現在，我沒有足夠的勇氣去賭拿其中的任何一個紙團，只怕選中誰人讓我心悸的紙團，我那本已懦弱的不堪的心再也經受不起任何一下哪怕只是很稍微的襲擊了。

　　“選一個嘛！”安雲的語氣靠近下令。

　　自己也不知道是怎麼從安雲的手中抓回一個紙團的，只以為腦子里一片空缺，捏着紙團的手一直都哆嗦個一直，不敢睜開。“快打開啊。”安雲一邊催道。

紅旗下的朋友