善良女孩救野狼

天涯路遙

　　簡生與倪瑪像某種氣息相投卻形態各異的小獸，相遇在童年時代。簡生出生在這座小城，怙恃都做着一份平穩的事情，而倪瑪隻身隨着父親東飄西盪，一個男子不再有女人的負累，就像一隻斷線的鷂子，四處為家，不知所終。倪瑪在緘默中悄悄地追隨遷徙，不問為什麼、去那裡。

　　當先生領着倪瑪站在二年一班的課堂里，倪瑪緊閉着嘴唇，只專註地看課堂窗台上的一隻小鳥。倪瑪坐在課堂的最後一排，小腦殼趴在桌子上臉向著外面，沒人知道她在看些什麼想些什麼。而簡生是克己守禮的學生，年年的三好生。倪瑪吸引着簡生的眼光，但只是站在遠處淡然地看着，絕無走上前往的想法。直到倪瑪要救一隻受傷的小鳥，與男同硯廝打在一起，倪瑪一次次被打垮，仍強硬着再站起來保持戰鬥的姿態。簡生從不知道自己有那麼大的氣力，可以一小我私人打垮4個男孩子。簡生把倪瑪帶回了家，想幫倪瑪包紮，倒是倪瑪手腳利索地先給簡生處置傷口，然後再給自己包紮。那時簡生的媽媽第一次見到這個叫倪瑪的女孩子，她不喜歡這種不在禮貌之內的女孩子，哪怕她站在她眼前時，只有6歲。她一生都在抗拒她以為的壞女人靠近自己的丈夫與兒子。

追夢人

　　經常是倪瑪披頭散發地站在學校門口快快地編好辮子再走進課堂，她的辮子又粗又黑，像海水深處的水藻，永遠無法理清。簡生會跟在倪瑪後面，終於有一天倪瑪轉頭對他笑，說：“來吧。”這是簡生第一次看到倪瑪笑，這個伶仃的小女孩，從未曾在學校里笑過，現在的笑容像河流源頭兀然綻放的一朵小花。倪瑪帶着簡生，去那些茂密的樹林，那些小鎮邊緣所有疏棄的地方，廢墟、垃圾、興隆的草木，倪瑪捉蝴蝶，久久看那些蝴蝶優美的背紋，看事後就放走它們。倪瑪給簡生講每一片恭弘=叶 恭弘子的故事，它們怎麼渡過一年四序，它們的汁液是什麼味道，可以活若干年。這時的倪瑪是快樂的，在樹林中奔跑，她的頭髮會散開，讓簡生以為這裏才是倪瑪的家，她像森林的女兒，脫離森林便筋脈盡斷。

　　厥後簡生偷偷把倪瑪帶回家，他們爬牆而過，只管不發作聲音，然後一起做作業。簡生會指點倪瑪學習，他發現倪瑪伶俐至極，只是抵制着任何來自學校的教訓。他們從不提起簡生的媽媽，他也從不問倪瑪的爸爸，像某種默契。怙恃多年的緘默，已經讓簡生以為，人生有些事情只需要自己看到，沒人需要講出來。

　　10歲這一年，簡生的父親脫離。父親終於無法忍受這緘默。簡生的媽媽拉過簡生，鄭重對簡生說，往後我只有你一小我私人，你要爭氣。簡生看到媽媽的臉上並不是悲痛，而是決絕。從這一年，簡生的童年竣事。他成為媽媽的好兒子，學校里最好的學生，媽媽和先生都忠告過他，不許和倪瑪這樣的孩子來往，她是個野種。可是在簡生以為，倪瑪就是自己，倪瑪從來不在乎別人怎麼想，她敢做她想做的一切。甚至在他日後多年的苦痛中，只有倪瑪鎮定地看着他，並不勸慰，也終於讓簡生知道，所有的苦痛，無論當初有着怎樣的理由，實在都是自己的懦弱。簡生永遠是全學年第一，有特權不加入學校的義務勞動，甚或體育課也可以選擇不去，簡生像一個學習標本，生生被釘在人人的眼光下一目瞭然。他除了念書脫離，並無他途。可是倪瑪卻最先淡出他的視線，她最先有新的玩伴，甚至最先早戀。簡生曾問她，那男孩子有什麼好，你喜歡他？倪瑪只說，我並不喜歡他，我只是想要初戀。倪瑪最先缺課，然後在某一日再平靜地泛起在課堂。先生險些已經當她不存在，他們教育女學生時，就會說，你想像倪瑪那樣墮落嗎？以後沒有事情，沒有前途，也不會有男子喜歡她。可是只有看到倪瑪時，簡生的心才是安的，他也不喜歡倪瑪的生涯方式，可是看着她的時刻，才以為自己還算是在世的。簡生的生涯只剩下學習，只有學習，他才氣脫離這個小城，再不回來。

　　升到高三，倪瑪找到簡生說，你幫我補習吧，我要考出去。他們又恢復童年時的樣子，倪瑪偷偷溜進簡生的房間，也許倪瑪只是需要這樣一種約束，可以在簡生的房間里真正專註地學習。倪瑪在這一年平靜念書，然後遠遠地考了出去，簡生去了上海最好的學校，最好的專業，倪瑪委屈在上海一所通俗學校里讀哲學。簡生問她，為什麼讀這樣無用的專業。倪瑪笑笑，我喜歡，無用也是一種奢侈。脫離小城時，簡生第一次看到倪瑪的父親，一個被生涯壓掉所有熱情的男子。倪瑪上了火車對簡生說，我爸爸放心了，他會以為我不會餓死了，會學習一技之長養活自己。簡生從來未曾問過倪瑪，她的媽媽、她的爸爸，那是倪瑪自己的故事，他想她是不願被打擾的。

不能辜負唐小虎