想念是一種美麗的感動

那年，花開了

      “那年，玫瑰花開了，開的很嫩，很美……”蘭先生縱情地為孩子們朗誦一篇散文，一個孩子問她，“先生，玫瑰花是什麼樣子呀！”“先生也沒見過，也許和天上的太陽一樣吧！”她托着腮望瞭望懸在天上的太陽，“太陽是什麼樣啊！”一個孩子站起來問，“太陽很紅，很美”她似乎有點陶醉了，良久，課堂里一片幽靜，當她回過神來時，發現孩子們都低下了頭，她這才意識到他們是一群盲孩，“孩子們，你們以為溫順嗎”？“以為”。“那使我們以為溫順的誰人器械就是太陽”，“那玫瑰花能使我們溫順嗎？”“不能，但她能使我們感應愉快”孩子們不再語言，他們都想象着玫瑰花的樣子和味道。蘭先生突然衝出了課堂，過了一會兒，又急沖沖地回來了，手中拿着一個不太細膩的香水瓶，她來到了課堂中央，向空中噴去，“好香啊！”“這就是玫瑰花的香味！”“可我們看不到它的樣子”一陣欣喜事後，又是一片死寂，“先生也好想看看”她將視線投向了遠處，看到的是一片渺茫。

　　她，今年22歲，是一名大學生，可不知怎的分到了這所小學，而且照樣一所瞽者小學，獲得新聞時，她的眼睛都哭腫了，她不想脫離她的怙恃和她的未婚夫，但她未婚夫向她答應說：“我等你三年，三年之後，我會讓你成為最幸福、最優美的新娘，於是她懷着誰人答應來到了這所學校，，可逐漸地她被這群可愛又可憐的孩子們浸染了，三年快到了，她越來越離不開這群孩子，而孩子們也深深的依戀着她。
　　
　　一個陰霾的下晝，她收到了一封夾帶着一支玫瑰花的信，信是她未婚夫寄來的，“我曾答應過，也曾期待過，但帶給我的是無數個失望……這支玫瑰僅代表我的一絲歉意”她哭了，此時的玫瑰再也不是她想象中的那麼嬌艷，它顯得那麼凄涼，那麼無助，

在潮濕的日子里

眼淚浸濕了衣領，淚眼朦朧的她來到了課堂，看到孩子們時，她發現，他們才是自己最好的財富，她只管控制住自己的情緒，徐徐的說：“孩子們，我給你們帶來了你們最期盼的器械”“先生，是玫瑰花嗎？”“是的”“惋惜我們看不到”“沒關係，來，你們來摸摸”她將玫瑰花挨個轉達着，“好滑啊！”“好恬靜”……聽這孩子們稚嫩的聲音，她的眼淚不禁落了下來，掉在了花瓣上，“先生，你哭了嗎？”“先生沒有”“是玫瑰花哭了嗎？”“是的”“它為什麼哭啊！”“瞧！你們把它弄疼了”孩子們聽了后，馬上變的很戰戰兢兢了。
　　
　　她也許太懦弱，每當看到孩子們，她都要掉眼淚，於是不得不向校長請了两天假，回抵家裡，看着自己與未婚夫的一張張相片，她不敢信託今天的下場，這两天，她想了許多許多，更多的是在想那群孩子。
　　
　　她回到課堂時，發現窗台上多了一個花盆，她問孩子們“這個花盆是怎麼回事啊”“是一個瞽者叔叔送來的，他說內里種的是玫瑰花種，而且說它會給先生帶來幸福”她驚異極了，她很難想象除了這些孩子還會有誰體貼她。
　　
　　天天中午，她都能看到孩子們成“一”字形排成豎條，一個個轉達着水桶，直到傳到第一個同硯，然後再由誰人同硯用這桶來澆花，好幾回她都感動的掉下了眼淚。
　　
　　逐漸地，種子成了小苗，看到這絲綠意，她也不再埋怨什麼，她以為自己很知足。
　　
　　一天黃昏時，她來到學校所在地的一個小山坡上，坐在那裡吮吸着絲絲涼風，她忍不住又將憂傷擺在了臉上，“你是蘭先生吧！”不知什麼時刻一個“瞽者”也來到了小山坡上，“是的，你是……”“我就是給你送玫瑰花種的的那小我私人”“哦，真謝謝您”“要謝我，就准許我，一定要讓那群孩子着花，開出最美的花”她緘默了，她不敢答應，她怕答應后又是一片失望，轉瞬間，“瞽者”已經走遠了，而她卻繼續留在了山坡上，看着逐漸着落的斜陽，她又陷進了鬱悶。

在那最西的地方…