記事之後,懂事之前

草莓育兒經

　　那天，我在水果攤買水果。一個四五歲大的孩子扯着媽媽的手，一直哭鬧個一直。也許是媽媽手頭的錢不夠，也許是媽媽以為貴，舍不得買，遲遲不准許。孩子嘴裏哭嚷着：我要草莓！我要草莓！我看了草莓一眼，確實，果盤裡的草莓一個比一個大，紅紅的，異常豐滿，是一個個奔跑得緋紅的小瑰寶的臉呢。年輕的媽媽只是哄，說不出個以是然來，孩子鬧得更凶了。我淡淡地說了句：“你應該告訴孩子，現在的草莓太貴，而且不是長在陽光下的，沒有草莓味。”孩子先前還鬧着的，一聽我這話，立馬轉過頭向他媽媽求證，他媽媽一定地址頷首，感謝地朝我笑笑。我也笑，呵，我兒子像他這麼大時，我就向他坦言，什麼季節吃什麼水果，反季節的水果雖然有得賣，但太貴，一樣平常都是派特殊用場的，像草莓，就應該是春天來的時刻吃。
　　實在我這樣的教育，我也不知道是錯照樣對。現在一個家庭就一個孩子，方式用得對與錯，都是一次性的，沒有轉頭矯正的時機。
　　兒子在六歲的時刻，被我的同硯帶到超市去玩，一同去的另有她的小女兒，比兒子小一歲。小女兒自小家裡條件稀奇好，進了超市，看到什麼要什麼。兒子跟在他們母女後面，卻顯得稀奇有主見，選了幾樣器械，在心裏心算了一下，然後就不再選了。小女兒和兒子同時看中了一種果凍，兒子的包裝簡樸，小女兒的那種是一個粉色的包，異常迷人。兩種分量一樣多，價錢卻有兩倍的懸殊。兒子朝小女兒撇了撇嘴：果凍是吃的，這個包裝再美，也不能吃，聽哥哥話，不要選這個。六歲的小兒，短短几句，讓我的同硯驚得瞪大了眼睛，

每人獎勵一輛轎車

實在同硯也看出其中的蹊蹺了，只是不知道怎麼來說服自己的女兒。
　　同硯把小兒送回我身邊的時刻，一迭聲地誇我們會帶孩子。實在現在的家長，太多地注重培育孩子的興趣、專長，卻忘了在這些細節上要求孩子。我們每次逛街劃定他只許選20元的器械。工薪家庭，不算計着花錢怎麼行？許多的同事同夥都寧願自己省着點花，也舍不得緊着了孩子。我從來不以為這是準確的。“你自己看，橫豎只有20元，多一毛媽媽也不幫你墊着。”
　　以是，很小的兒子，便會在超市裡穿梭往來，頻頻地皮算對照，有時不得不把自己心儀的器械，由於價錢的緣故原由，退回到貨物架上。往往誰人時刻，我總要讓自己硬下心腸，有時看着小兒不舍的眼光，真想放棄自己的原則，可是看到小兒一天天地學會了統籌放置，知道體貼大人的苦，心裏就會有別樣的甜。
　　春天來了，吃草莓的事照樣在他剛記事時。兒子最愛吃的水果就是西瓜。那一次，他賴在西瓜攤前，怎麼也不願走。賣瓜人勸我，哪怕只買一小片給他。旁邊就有幾片切好了擱在那，上面矇著薄膜。由於我的怙恃就在農場，每年炎天會種許多的西瓜，然後會送來許多過來。小兒已經最先記事了。我指着小片對他說，這一片就要3元了。小兒還不太懂，我比劃着，這一個西瓜就是18元左右。炎天爺爺一個西瓜只有兩元錢不到，若是是炎天，這一個西瓜的錢就可以買到9個。我雙手做出托着西瓜的樣，一個一個地擺放，在地上擺了九回。兒子懂事地牽牽我的衣角：“媽，我們等炎天再來買！”
　　都說孩子是張白紙，在上面有着怎樣的塗抹，就會泛起怎樣的作品。這件事我最先倒沒放在心上，只是突然有一次，兒子看到鮮紅欲滴的草莓，轉過頭問我：媽媽，草莓應該什麼季節吃呀？“春天，誰人時刻，陽光下的草莓漫山遍野，好吃又廉價！”答完，我再看一臉鎮靜的小兒，才想起，原來是那次的西瓜事宜奏效了。
　　這樣的小事宜，卻讓我明了了育兒最基本的器械：縱然幼小如孩子，他們也是聽得懂原理的。縱然幼小如孩子，勤儉節約也是可以從小養成的，這險些和教會他認字、語言一樣主要。而為人最主要的一些品質諸如堅韌、善良、感恩、進取、絕不屈服等等都可以用這樣的方式培育起來：講清原理，一以貫之地要求。

愛慕的理由