藏地非物質文化遺產：唐卡是什麼意思
中國佛學院，是我國培育釋教專門人才的院校，其設施歷程可以追溯到20世紀初，在生長的歷程中履歷差其餘階段，最終形成了體制化、專門化的佛學學院。那麼，中國佛學院在那裡呢？下面，就讓我們一起到佛學入門中領會一下。
中國佛學院在 北京，確立時間為1956年，院址設在法源寺。
中國佛學院簡介：
中國佛學院(The Buddhist Academy Of China)，培育中國釋教專門人才的院校。1956年開辦於北京，院址設在法源寺。在中國釋教協會嚮導下，由院務委員會認真教學、行政一切事宜。學僧來自天下各地寺院，分設本科、專修科2班，共100多人。
1961年設研究部。次年開辦藏語班，學員來自西藏、四川、青海、雲南等省。10年間共培育300多人，現大部門在各地寺廟任住持和治理事情，少數從事佛學研究。1966年停辦。1980年復校。設2年制專修科1班，1982年設本科2班。又在南京棲霞山和蘇州靈岩山各設分院1所。
天下有條件的區域和寺廟也先後確立佛學院和培訓班。現已招生開學的有上海佛學院、四川尼眾佛學院、福建佛學院、閩南佛學院以及各地的佛學培訓班等。
辦學目的：
中國佛學院以起勁培育和作育一支熱愛祖國、接受黨和政府嚮導、堅持走社會主義蹊徑、維護祖國統一和民族團結、有相當釋教學識、立志從事釋教事業並能聯繫四眾學生的釋教教職職員隊伍為辦學的總目的；
釋迦牟尼佛心咒注音，佛心咒功德
以教書育人、學修並重、愛國愛教、弘法利生為辦學的總原則；
培育學僧熱愛社會主義祖國，具有優越的道德品質，嚴酷的組織紀律性；培育學生繼續釋教的優良傳統，自覺保持獨身、素食、僧裝的傳統，增強學生堅守以信為本、以戒為師、學修一體、解行響應為內容的清規戒律和傳統規制的自覺性；
培育學生起勁順應時代的能力，使學生具有運用善巧利便，契理契機、圓融無礙地順應日新月異轉變的現實，運用現代一切厚實的物質條件和文化資源，來充實學習內容，厚實學習手段，開拓知識視野，提高修學質量的自動性；
培育學生面向未來的心胸，陶鑄學生起勁以“振興正信、服務社會、維護和平”為立命宗旨，面向人民高度富足、社會高度文明、政治高度民主、國家高度法制的未來，着眼於未來釋教事業生長需要，將自己歷練成弘法利生、荷擔如來家業的竅門龍象的精神面目。
同時，使學生具有大學本科水平以上的文、史、哲知識水平，成為德（包羅宗教情操）、智、體、美、勞周全生長溫順應國家和釋教需要的釋教學術研究人才、佛學專業教學人才、外洋聯誼和國際佛學交流人才以及寺院高級治理人才。
校風校訓：和合，精進，嚴謹， 奉獻
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