生氣不如爭氣，翻臉不如翻身

為愛長大

　　剛上大學時，為了多修學分，感興趣的和不感興趣的課程我選修了許多，這才有時機上了一堂足以影響我一生的課。
　　
　　那時，作為新生，同硯們都差異水平地縱容着自己，有的最先談戀愛，有的夜不歸宿上網消遣，有的背起一隻大挎包，到各校兜銷廉價的日用品。人人似乎都認同不思進取才是對死板繁重的高中生涯的唯一抵償。我夾在他們當中，惶惑而伶仃。
　　
　　那是第一次上社會學選修課。授課的教授貌不驚人，他走上講台時我習慣地從書包中拿出一本正脫銷的小說。然則，我很快就被他吸引了，在簡樸的開場白之後，他讓人人回覆“人為啥盼望長大?”這個問題。
　　
　　這是個小大由之的問題。興緻勃勃的同硯們踴躍談話，但沒有一個謎底令教授知足。最後，教授說人人不妨作一次社會觀察，去問問那些社會中的人。
　　
　　這項義務挺有意思。周末的時刻，我先在校門口攔住一位公司職員容貌的人，他邊想邊說：“應該是為了多掙錢，過上好日子吧!”這是很現實也很普遍的一種謎底。隨後我又到菜市場和音像店劃分問了一個攤主和一位時髦女士，他們的意思多數云云。固然，也有破例，擠在公交車上，我問身邊一位衣冠楚楚的中年男子這問題，他搔搔腦殼，很茫然地說：“人長大是心理發展的自然紀律，沒有為什麼的問題。”
　　
　　第二次社會學選修課上，教授讓人人交流觀察的效果，同硯們人多口雜地提及來，

接受你看不慣的一切

教授把這些效果分類列在黑板上，謎底形形色色，除了我獲得的那種說法之外，另有為了答謝怙恃、可以戀愛立室、回報社會、實現人生目的等等。等人人停下來后，教授才深情地說：“你們說的都不錯，但都只是一個方面。實在，這麼多目的，歸納起來，就是為了去愛：愛自己，愛怙恃，愛愛人，愛子女，愛同夥，愛社會。”很龐大的一個問題，謎底挺簡樸!教授接着又說：“以是，為了長大后能好好去愛，在長大之前，我們理應多多積累一些愛的資源。”

　　講台下面悄無聲息，人人都有一種醍醐灌頂的感受。一句關於長大的箴言，像一道光耀陽光深深射進幾千顆混沌的心靈。是啊，長大是為了好好去愛，在不具備足夠的愛的能力前，我們能做的，只有埋首締造。教授的話激勵我在大學幾年用功念書，辛勤筆耕，到結業時就揭曉了二百多篇文章。即即是現在，加入事情很多多少年，我也不忘勤勉做事，珍惜時間，由於用教授那尺度來權衡，我不敢妄言長大。

人生需要一個容器