逃生
你能獲得若干分貝的掌聲
那年我正在上高中，加入了一次演講競賽。
那是一次級別很高的演講競賽，要求演講者就優美、博學、勇敢和忠實哪一個更主要睜開論述。為了體現競賽的公正性，評審團偷偷地在角落裡放置了分貝器，以每小我私人所獲得掌聲音量的分貝巨細作為評審的參照。
我是唯逐一個來自高中校園的學生。在這之前，我是高慢的。從小到大，我都是在一片喝彩聲中渡過，不知不覺之間，便有了一種優越感。從報名到加入演講，一直是那點所謂的自信在推動我，可是當一個個演講者從容淡定地引經據典、引經據典地舉行了精彩演講之後，我的自信心第一次受到了重創。我最先痛恨自己辛辛勤苦爭取來的時機了，但一切已經來不及，馬上就要輪到自己演講了。
演講會場上的掌聲此起彼伏，評審團的事情職員一直地測着掌聲的分貝。
在那些於某個知識領域小著名氣的人物眼前，我有些戰戰兢兢地上了台。原本誰人演講稿在腦海里早已是滾瓜爛熟的，但不知道怎麼了，看着台下黑壓壓的人群，我竟最先前言不搭后語，甚至有那麼一刻，腦子里一片空缺，那些演講詞被我忘得一干二凈。在經由了幾分鐘尷尬的緘默之後，我為自己打了個圓場：欠美意思，對不起人人，我把演講詞忘了！這時刻台下最先泛起小面積的議論，繼而是大面積的噓聲，我漲紅面頰，低着頭急遽脫離了演講台。
我躲到角落裡，似乎是在履歷天下末日一樣地守候着演講會的竣事。家人和先生的撫慰使我加倍憂傷。
演講會竣事了，一位狀師身份的演講者依附淵博的知識和有聲有色的演講獲得冠軍，他贏得的掌聲的音量跨越了80分貝！而我的掌聲音量為零！
主持人在最後總結的時刻稀奇提到了我，說我作為一名高中生，能夠有勇氣來加入競賽自己就是一種樂成。我和所有參賽者一起被約請到了演講台上，
每小我私人要做一段最後的致辭，我不得不再一次拿過那讓自己尷尬的話筒。走彎路的河流
我說自己雖然忘記了準備好的演講稿，不外在心裏，另外拷貝了一份沒有草稿的演講稿，希望主持人能給我一個表達的時機。
我說：“現在我才知道，今天我來這裏，是有些蚍蜉撼樹的。我以為自己穿上了漂亮的外衣就很優美，我以為自己每門作業都考了第一就是博學，我以為自己敢為同硯出頭找欺壓他們的小混混算賬就算勇敢，我以為天天晚上對媽媽如實彙報學習和頭腦情形就是忠實，然則很顯然，我是太過稚子了，在今天這些先生的眼前，我第一次感受到自己的細微，我以為自己就是那隻第一次跳出井底的田雞，看着廣漠無邊的天下，置身眾多的知識海洋，只有驚呆和內疚！以是，在這裏，我重新審閱自己，我所自以為的優美不再是優美，我所自以為的博學不再是博學，我所自以為的勇敢不再是勇敢……”
現場最先平靜了下來。
“然則今天，”我羞澀地笑着說道，“我以為自己唯一值得表彰的地方就是忠實，由於我確實是把演講詞忘記了，而且是忘得一干二凈。”
現場觀眾最先發出了善意的笑聲。
“以是我以為，你可以不優美，但你不能以不博學；你可以不博學，但你不能以不勇敢；你甚至可以不勇敢，但你無論若何，不能以不忠實！”
現場發作出了熱烈的掌聲！評審團驚訝地發現，我所獲得的掌聲音量靠近了90分貝！竟然跨越了今天的冠軍。
雖然我在優美、博學、勇敢上都輸給了別人，但我用我的忠實，贏得了掌聲！
勇於認錯