圖片來源：
周易起名是我國傳承幾千的起名傳統，基本起名流程如下：
第一步：
精推生辰八字信息，剖析喜用神。每個人都有自己的出生日期，根據出生日期的排四柱，分別是：年柱、月柱、日柱、時柱，四柱分別分天干和地支，天干為：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，地支為：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。經過天干地支四柱組合成一個人的生辰八字，再經過生辰八字匹配對應的五行，終究再經過五行的能量比例來剖析八字的強弱。
這裏一般會呈現幾個誤區：1、因為很多人沒有計算真太陽時的時刻，導致時柱的八字錯誤，終究導致喜用剖析錯誤。所以提供精確的出生地也是很有必要的，2、一些人簡單的靠八字信息排盤數金木水火土的個數，來完成八字強弱的推斷也是不精確的，因為月柱、時柱相對來說對性情的構成、運勢的走向有着很重要的影響，所以需求更多這兩塊的五行特點。
第二步：
經過姓氏來排三才五格格式，目前市道的打分體系都是運用三才五格來測評的，但是這套體系完全是從日本傳入，對我國的傳統並不精確，根據咱們教師調查造訪，其實日本這套三才五格體系最先是從日本傳教士從我國福建一位算命教師手上學走，轉換成合適日本的數理吉凶方案，三才五格不可以全信，咱們經過研討印證整理，終究摸清了我國原有的大致版別，所以，三才五格也需求考慮的，這裏要點考慮的是三才，五格運勢人格、總格要點考慮，其他建議不要點檢查。
第三步：
經過第一步和第二步最五行、格式的定義，終究一步再來選擇合適名主的字來運用，這個時分就需求考慮單字的周易卦象、生肖忌諱、解詞、解意，文字組合調配，一系列複雜的運算，這塊首要需求看教師的實際經歷來定，越有經歷的教師，出錯率是越低的，計算出來的文字是最吉利的。
第四步：
第四步也是終究一步，教師起名一般會預算十幾個姓名作為備選，終究精心選擇出最好的5個，交給名主。
目前咱們的起名體系基本上已經完成了五行匹配和三才五格匹配，所以運用電腦起名的用戶，最好仍是聯絡咱們的教師終究再做一個診斷，這樣能得到更好的姓名運用。