人可以犯錯誤，但一定要敢於承認錯誤

我跟面試官較個真

　　幾年前，剛剛踏出醫學院大門的我，到現在上班的這家醫院應聘。先是綜合面試，接下來是理論知識筆試，前两天算得上委屈過線。到第三天，在由該院手藝權威孫教授主持的臨床治療問答中，我卻敗下陣來。
　　失敗的緣故原由，不是面臨何等撲朔迷離的疑難病症，而是一個小小的問題：在5000米以上高原，病人由病毒引起的重度呼吸熏染，發燒流涕、咳嗽、血壓低，還伴有一些陽性體征，該怎樣處置？
　　我的回覆是：接納通例療法。可孫教授給判了個不及格。還彌補：需用抗菌素。回到自己的座位，我迫在眉睫翻閱隨身攜帶的書籍：自己的回淹沒錯啊！孫教授彌補的加用抗菌素，是禁用的。
　　面試竣事，其他一些應聘者或帶了喜悅，或帶了沮喪離去，我走到醫院大門前卻停下了。這時，一個新鮮的想法在我心頭泛起：這次應聘雖然失敗了，自己為何欠妥作一次學習的時機呢？把疑問弄清晰，若是以後應聘中，再泛起類似問題豈不迎刃而解？
　　下班時間到了，孫教授偕統一位50餘歲的先生走出醫院，兩人一邊走，還一邊聊着什麼。
　　“孫教授，

敬業，就會有好運

您好！”我迎上去禮貌招呼。“是你？”孫教授看看我：“有事？”
　　我把自己的想法說了出來。
　　孫教授有幾分意外，接下來侃侃而談：“你的回覆，在通例情形下沒錯。但我問的是5000米以上高原。高原天氣惡劣，病員抵制力下降，很可能合併細菌熏染，以是明知抗菌素無效，也要加大劑量使用……”
　　聽過孫教授的先容，我茅塞頓開，如獲至寶。
　　我謝過孫教授正要離去，一直默默站在一旁的那位先生溘然啟齒：“等等！”對方上下端詳我一眼，露出讚許的神情：“不錯，落了聘不沮喪，還當成一次學習的時機。若是每個年輕人都能這樣，假以時日，一定青出於藍而勝於藍。”談到這裏，對方停留一下，“這樣吧，你明天來上班。”
　　我簡直嫌疑自己的耳朵是否出了問題，求助地看着孫教授。孫教授溘然哈哈大笑了：“小伙子，你運氣來了，這位就是我們的院長。”
　　那一刻，我的驚喜、意外不言而喻，同時腦子里浮現這樣一個問題：若何面臨失敗？這不僅是一次履歷，更是一種技巧、方式、態度。處置適合，可能化腐朽為神奇，催生出意想不到的效果。反之，失敗也就永遠失敗了。

帶份“厚禮”去面試